Référentiel géocentrique

qui la regarde depuis la terre, et il aura donc moins de chemin à parcourir pour arriver jusqu'au sol (sans doute n'est-il pas presse de l'atteindre). Les deux points de vue, celui qu'on a depuis la Terre et celui qu'on a lorsqu'on est lié au référentiel du muon, sont équivalents parce que la relativité prévoit que le facteur de contraction de la montagne vue par les muons est exactement le même que le facteur de ralentissement du temps par rapport à l'observateur qui est resté au sol. FIN

qui la regarde depuis la terre, et il aura donc moins de chemin à parcourir pour arriver jusqu'au sol (sans doute n'est-il pas presse de l'atteindre). Les deux points de vue, celui qu'on a depuis la Terre et celui qu'on a lorsqu'on est lié au référentiel du muon, sont équivalents parce que la relativité prévoit que le facteur de contraction de la montagne vue par les muons est exactement le même que le facteur de ralentissement du temps par rapport à l'observateur qui est resté au sol. FIN

1 cm correspond à 0 ,5 m ⋅ s – 2 ) ; ce vecteur repré∆t sente le vecteur accélération a du point M 5 . Activité • Système : le palet. • Référentiel du laboratoire considéré comme galiléen. • Bilan des forces extérieures appliquées au palet : – poids du palet P , – force exercée par le fil T , – force exercée par le coussin d’air R . • Dans le référentiel galiléen choisi, appliquons la 2e loi de Newton au centre d’inertie G du palet : ma G = ∑ F ext avec ∑ F ext = P + R + T où a G est l’accélération

sol. Ce joueur est appelé « joueur plaqué ». D’après http ://www.francerugby.fr/ . Un joueur A de masse mA = 115 kg et animé d’une vitesse vA = 5,0 m.s-1 est plaqué par un joueur B de masse mB = 110 kg de vitesse négligeable. 1.1 Dans quel référentiel les vitesses sont-elles définies ? 1.2 On suppose que l’ensemble des deux joueurs est un système isolé. Exprimer, en justifiant le raisonnement, la vitesse des deux joueurs liés après l’impact puis calculer sa valeur. II. Le rugby, sport

orbite, leurs corps restent soumis à cette force, à plus faible intensité du fait de la distance. Mais la vitesse des « modules spatiaux », nécessaire pour les maintenir en orbite annule le Poids. En effet, en orbite ils se trouvent dans un référentiel géocentrique en mouvement de translation uniforme donc selon la Première Loi de Newton ou le Principe d'Inertie, les forces appliquées au système « astronautes » se compensent, ici il y a seulement le Poids. C'est pour cela que l'on parle d'impesanteur

La Terre est animée d'un mouvement de rotation uniforme autour de l'axe fixe des pôles.  La période de ce phénomène T correspond à la durée d'un jour sidéral soit T = 86 164 s.    La  valeur  du  champ   de  pesanteur  en  M  dans  le  référentiel  géocentrique  est  donnée  par  la  relation :    On  reconnaît  le  terme  principal dû au champ gravitationnel terrestre et un terme correctif dû à  la rotation de la Terre.  7 – Quel est l'effet de la rotation de la Terre sur la valeur du champ de pesanteur g 

l'organisation   Le PFE CIF Bilan de compétences La VAE Le congé d’enseignement ou de recherche DIF PDP   Celles émanant de la volonté du salarié           Celles formées après accord entre salarié et employeurs     G. Les référentiels de compétences   La compétence un élément clé de la GPEC   La compétence comme élément de base de l’évaluation ?   Les pratiques et les contructions   Un outil indispensable mais qui connait des limites   Un caractère réellement objectif

identifier les tensions observées, - reconnaître un régime, - montrer l'influence de R et de L ou C sur le phénomène d'oscillations. □ Déterminer une pseudo période. 72 Chapitre 9 Les lois de Newton : I. Notions de cinématique : 1. Référentiel et repère -On considère une mouche, assimilable à un point, "fixée" au plafond d'une voiture qui avance sur une route rectiligne horizontale à la vitesse constante V = 20 m/s. - La trajectoire de la mouche par rapport au solide Terre est une

cm correspond à 0 ,5 m ⋅ s – 2 ) ; ce vecteur repréΔt sente le vecteur accélération a du point M 5 . Activité • Système : le palet. • Référentiel du laboratoire considéré comme galiléen. • Bilan des forces extérieures appliquées au palet : – poids du palet P , – force exercée par le fil T , – force exercée par le coussin d’air R . • Dans le référentiel galiléen choisi, appliquons la 2e loi de Newton au centre d’inertie G du palet : ma G = palet (le palet ayant un mouvement de translation, l’accélération

3 Chapitre I : le contexte d’internationalisation de la GRH 5 1. La mondialisation 5 2. Les stratégies d’internationalisation des entreprises : la GRHI 7 2.1 L’approche ethnocentrique 7 2.2 L’approche polycentrique 7 2.3 L’approche géocentrique 8 2.4 L’approche régiocentrique 8 3. Concevoir, implanter et contrôler une politique GRHI 9 3.1 Détermination de la stratégie GRHI 9 3.2 Démarche d’implantation de la GRHI 9 3.3 Le professionnalisme des acteurs en GRHI 11 4. Vers une