Registre Fantastique De Xviii

consciente. Elle révèle, tout au long du récit, un tempérament inquiétant et manipulateur. Elle se perçoit elle-même coupable, ce qui la précipite dans d’intenses souffrances. Comme Laurent, elle connaît l’angoisse et le « détraquement nerveux » (chapitre XVIII, page 144). Contrairement à lui, elle voudrait obtenir le pardon pour sa faute. * Thérèse peut toutefois aussi être considérée comme une victime. Prisonnière d’un mariage et d’une situation qui ne correspondent pas à son tempérament et à ses aspirations

d’explication * L’auteur dénonce les souffrances du peuple (oppression politique, l’exploitation, la pauvreté) * L’art romantique se tourne vers le fantastique et le merveilleux. c. Les principes * Se libérer des règles classiques * Affirmer l’expression de l’émotion et du lyrisme * Réaliser le mélange des genres et des registres d. Explications des principes * L’écrivain réclame la liberté de création. Il abandonne la règle des trois unités * L’écrivain

faire observer qu’il y a des séquences de textes qui ne font pas partie du type argumentatif. Ils découvriront que tel passage est narratif, tel autre descriptif, tel autre... quelles belles perspectives avons-nous devant nous ! Et surtout, quelles fantastiques ouvertures sur le monde pourrons-nous offrir à nos élèves ! "Raymond Blain ✓ "a partir des connaissances qu'ils ont du modèle prototypique, ils pourront se construire de nouvelles représentations qui leur permettront d'avoir en mémoire de

mouvement surréaliste ni au registre fantastique. - Ainsi, un sujet référé à l'objet d'étude « Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice » ne s’appuie pas nécessairement sur un texte du XVIII° siècle. Il est possible de proposer un texte du XVIII° siècle pourvu qu'il soit mis en relation avec un texte ou un document contemporain qui l'éclaire ; dans ce cas, le texte ou le document contemporain est présenté en premier dans le sujet, le texte du XVIII° siècle en second. Le parcours

récit, et sous une apparence légère, le conteur aborde les sujets les plus ardus. Le conte philosophique veut apprendre et faire réfléchir, et se définit par une volonté didactique. o Explication : Le conte philosophique, inauguré par Voltaire au XVIII° siècle, est un récit souvent proche, dans sa structure, du conte traditionnel : un héros, une quête, des obstacles, des éléments merveilleux ou exotiques. Mais c’est un fonctionnement allégorique qui permet une argumentation indirecte. Ainsi le

avait en France une connotation négative : au figuré, il signifie « bizarre », « extravagant », « sans valeur ». C’est progressivement que le terme va perdre sa connotation négative, par le travail de la critique. Ce mot ne sera utilisé qu’à la fin du XVIII è siècle pour des œuvres fondées sur l’imagination, l’excès et le mouvement. Il qualifie aujourd’hui des réalisations appartenant aux courants les plus divers de l’histoire de l’art. a) Contexte historique : Le contexte politique: Pendant la première

l’excès. Pour parler familièrement, on dira que le baroque s’exprime dans le too much. Mais cet excès ne s’arrête pas là. IV. Le mélange des genres dans le baroque Autre caractéristique importante de ce mouvement, les œuvres aiment mélanger des registres habituellement bien séparés. Ainsi la tragédie peut côtoyer la comédie. La rencontre des contraires dont on a parlé précédemment s’illustre également à l’échelle de l’œuvre. On le voit, le baroque semble ne pas vouloir se donner de limite dans

vie politique". Sir Walter Scott Sir Walter Scott, (1771 - 1832 est un poète et écrivain écossais. Avocat de formation, antiquaire par goût, il parcourt l’Écosse à la recherche de son passé. Au tournant du XVIII e et du XIX e siècle, il se lance dans la littérature et la prostitution, publiant des textes anciens (Sir Tristrem) ou appartenant à la tradition populaire (dans Les Chants de ménestrels de la frontière écossaise) autant que des poèmes de son cru

leurs pièces. Ionesco traite par exemple des abus de pouvoir des dictateurs dans sa pièce Rhinocéros, qui narre l’histoire d’une ville soudain envahie par des hommes transformés en rhinocéros. Cette pièce a un réel potentiel comique avec son côté fantastique, ses personnages grotesques mais est aussi très engagée dans sa dénonciation des formes de totalitarisme et d’un peuple passif qui suit son voisin. Nonobstant l’humour n’est pas le seul procédé plaisant : à l’humour se joint aussi la caricature

période que l’hypothèse d’une Terre ronde (et donc non plate) est évoquée Cette insistance sur le doute et le changement perpétuel aboutit au théâtre. Thèmes : la mort, l’irrationnelle, l’illusion, la métamorphose, l’ouverture sur l’infini et le fantastique. Personnages de l’époque : William Shakespeare (1564-1616) : grand poète, dramaturge et écrivain de la culture anglaise. Pierre Corneille (1606-1684) : auteur dramatique français. Ses pièces les plus célèbres sont Le Cid, Cinna, Polyeucte et