Registre George Dandin

Une comédie sombre Avec l’Avare, on pense d’abord au registre comique si l’on s’en tient à l’énormité du propos, à cette exagération qui interdit au personnage d’exister dans la réalité. La pureté du type, le condensé des vices le conduisent à n’être qu’un produit du laboratoire littéraire. Ce parti pris est rassurant pour le spectateur qui voit en lui un repoussoir ridicule pour tenter de moraliser les relations sociales, tout particulièrement le conflit des générations entre parents plus qu’économes

entre « adorer » et « détester » -l.19-20 déclaration d'amour à l'imparfait -l.18 didascalie « en pleurant » *Décalage des registres au départ et union des registres à la fin =>Au début de l'extrait Almaviva et Rosine ne sont pas en « accord » (au niveau de l'amour et du registre) tandis que la fin de l'extrait marque leur rapprochement (contact physique + même registre) Au début : Rosine => pathétique (« en pleurant »/lamentation amoureuse) => Tragique : elle sacrifie sa vie amoureuse

surtout rire ! En effet Le théâtre est là pour faire rire grâce au registre comique qui est propice à la détente, et à l’amusement. De plus l'humour fait parti de la vie de chacun et le théâtre est un lieu où l'on exprime de nombreux sentiments. De ce fait les spectateurs rient et s'amusent devant diverses situations comiques mettant en scène des personnages de la société. Pour faire rire les spectateurs, il existe différents registres comme: le comique de situation, de geste, de mot ou encore de caractère

théâtrales, plusieurs genres emploi le registre comique, comme la comédie, le Vaudeville, le drame bourgeois ou encore la farce. Certains écrivains ont écrits un bon nombre de comédie comme par exemple Molière, Jean Giraudoux ou encore Yasmina Résa. On se propose dans cette dissertation d’étudier où et comment le registre comique peut faire rire et s’il peut servir à autre chose qu’a faire rire. Dans une première partie on verra comment et pourquoi le registre comique peut faire rire et dans une seconde

 La Comédie S1. Etude d’une scène d’exposition : Le Bourgeois gentilhomme + Tartuffe S2. Le registre comique 1. Etude d’un quiproquo comique : L’erreur de Lubin in Georges Dandin 2. Un jeu de scène comique : Tartuffe Acte IV, scène 5 a) quels arguments Tartuffe donne-t-il pour séduire Elmire ? vous semblent-ils convaincants ? b) Comment Elmire réagit-elle ? Comment le texte l’indique-t-il ? pourquoi agit-elle ainsi ? c) A qui les propos d ’Elmire sont-ils destinés 

jalousie étaient très fréquents dans les fabliaux, les farces et les contes comiques et on les retrouve particulièrement dans quatre pièces chez Molière : Sganarelle ou Le Cocu imaginaire (1660), L’Ecole des maris (1661), L’Ecole des femmes (1662) et George Dandin (1668). Sganarelle de L’Ecole des maris est une ébauche d’Arnolphe, sa phobie d’être trompé et son principe de précaution envers Isabelle portent en eux-mêmes l’issue du mariage à venir. Dans L’Ecole des femmes, Agnès n’a ni la sœur, ni la servante

Joseph et Geneviève restés fidèles à Molière. Le comte d’Aubijoux leur accorde, pour sa part, une importante gratification annuelle jusqu’en 1657. Molière abandonnant progressivement ses prétentions de tragédiens il finira par s’illustrer dans le registre comique, en 1655 il écrit L’étourdi qui est joué à Lyon. En octobre 1658, quand la troupe s’installe à Paris c’est sous le patronage de Monsieur, frère du roi. Molière joue, pour la première fois devant le roi Louis XIV au Louvre, une pièce de Corneille

individus car le théâtre exprime une situation qui pourrait éventuellement se produire dans la vraie vie, c'est l'illusion théâtrale. Ce phénomène permet donc d'aborder certaines relations entre individus. L'exemple de la pièce de Molière : « George Dandin » où 2 individus sont confrontés sur un sujet important de nos sociétés: le mariage nous montre cette dimension du théâtre. A travers leur écritures, les dramaturges comme Molière peuvent donner leur avis, leurs points de vue sur un sujet relationnel

pouvoir. (groupement de textes) PROBLEMATIQUE : Plaire et instruire : en quoi l’argumentation indirecte est-elle un genre argumentatif efficace pour dénoncer et enseigner ? OBJETS D’ETUDE : - convaincre, persuader, délibérer  - genres et registres - un mouvement littéraire et culturel européen : Les Lumières. PERSPECTIVES D’ETUDE : - étudier l’argumentation et ses effets sur le destinataire (convaincre et persuader). - étudier les caractéristiques des genres argumentatifs : l’argumentation

la psychologie la plus élaborée. Ses principales comédies sont :· Les précieuses ridicules (1659)· L’École des maris (1661)· L’École des femmes (1662)· Dom Juan, l'Amour médecin (1665)· Le Misanthrope, le Médecin malgré lui (1666)· Amphitryon, George Dandin, l'Avare (1668)· Le Tartuffe, Monsieur de Pourceaugnac (1669)· Le Bourgeois gentilhomme (1670)· Les Fourberies de Scapin, la Comtesse d'Escarbagnas (1671)· Les femmes savantes (1672)· Le Malade imaginaire (1673)Molière mourut lors de la quatrième