Registre Lyrique

éprouvées par les hommes devant la vie: la peur, le rire, la pitié, la douleur, la colère ... .' Le registre .... Dé(initlol1t _---_ Il manifeste la colère et la révolte de celui qui combat des personnes. des idées ou des institutions. On le trouve notamment dans le discours argumentatif : pamphlets, essais,contes philosophiques, réquisitoires, textes de presse. Le registre polémique l Pr-océdés .........•... 11 explore les situations, • Jeux sur le langage: mots

Bac fiche français : les registres INTRO Chaque registre exprime et cherche à susciter chez le lecteur des émotions différentes. Par ailleurs, certains registres sont plus particulièrement liés à un genre littéraire. LE REGISTRE EPIQUE Hérité de l'épopée, c'est un long poème qui, dans l'Antiquité et au Moyen Âge, racontait les aventures guerrières et merveilleuses des héros. Il tend à susciter l'étonnement, l'admiration ou l'effroi, et se manifeste par l'exagération des faits, le grandissement

Cyrano De Bergerac acte III, Scène 10 époque d'écriture : IX° siècle, 1897 mouvement esthétique : romantisme genre de l’œuvre, forme  du passage: comédie héroïque en 5 actes, en alexandrins forme : dialogue thème  : scène de séduction, de cour registre, ton : pathétique (pitié de Cyrano) Question posée : En quoi cette scène romantique a-t-elle été détournée ? Précieuse : c’est une femme qui organise des salons, cultivée et qui aime le raffinement. . Roxane cousine de Cyrano, qui est amoureux

logiques * Utilisation d’explications, d’arguments concrets * Lexique précis, spécialisé * Métaphores explicatives * Marque de la deuxième personne * Recours à des exemples, des citations. | Instruire, transmettre un savoir. On parle de registre didactique lorsque la fonction d’un texte est d’enseigner, de transmettre un savoir ou une morale. Le destinataire est en position d’élève : il reçoit un enseignement de l’énonciateur. | Epidictique | * Implication du destinataire : apostrophe

dans le texte transparait une angoisse portée sur le présent et le futur, périodes qui semblent bien incertaines. Le registre tragique utilisé dans la cinquième strophe évoque l’anxiété de Raymond Queneau sur le temps actuels. Les termes « malheur », « deuil » et « souffrance » sont caractéristiques des thèmes récurrents de la tragédie et leur gravité s’oppose au vocabulaire lyrique des quatre première strophes. La répétition de « et » indique le degré élevé de ces inquiétudes de même que « excès

Le registre polémique : controverser vivement ou agressivement la thèse adverse. Les procédés privilégiés sont : la dévalorisation des opinions de l’autre (par un lexique péjoratif, le recours aux pronoms personnels « on » ou « ils »), les exclamations, les exagérations, les apostrophes (qui permettent une agressivité verbale), l’ironie, les concessions à la thèse adverse pour mieux relancer sa propre thèse, les moqueries et les satires. Le registre pathétique : émouvoir fortement, provoquer la

avez compris, ce que vous pensez du texte. Ces « premières » impressions, souvent pertinente s et qui vous aideront dans la suite de votre travail. 1) Tracer la carte d’identité du texte Déterminer : • Le genre du texte (poésie –épique, lyrique…-, roman, nouvelle, récit autobiographique, lettre, …) • Le(s) type(s) du texte (argumentatif, narratif, descriptif…). • Le contexte d’énonciation : qui s’exprime, à qui s’adresse-t-il ? Dans quelle condition. • Le paratexte et le contexte : l’auteur

LES FIGURES DE STYLE ET LES REGISTRES LITTERAIRES Ce document rappelle de manière synthétique les principales figures de styles et les principaux registres littéraires. 1) LES FIGURES DE STYLE On entend par figure de style une manière de s’exprimer, un sens donné au langage. En plus de l’expressivité, elle se caractérise par des transformations linguistiques complexes et évoque le sens que l’énonciateur souhaite donner à sa phrase, à son récit. Il est possible de prendre connaissance de ces figures

Les registres. Révisions Rappel : on appelle registre l’impression que produit un texte sur la sensibilité du lecteur. Cette impression est créée à partir de thèmes, de champs lexicaux ou de procédés d’écriture déterminés. Les principaux registres : Registre fantastique Il vise à susciter une impression de doute, d’incertitude chez le lecteur, qui ne parvient pas à s’assurer de la véracité des faits racontés. Champs lexicaux : du surnaturel / de la peur ou de l’angoisse / du doute,

Le Baron projette de marier les deux cousins. Commentaire : I) La structure de la pièce : * Deux mouvements (premier : du début jusqu’à « il l’embrasse » → registre lyrique, ils rejettent le fait de s’être fait du mal, ils découvrent qu’ils s’aiment sincèrement second : de « on entend un grand cri à la fin → registre tragique, la présence de Rosette détruit cet amour naissant, ils se séparent à jamais * Deux monologue (un Camille, un Perdican → les personnages sont seuls, désarmés)