Registre Lyrique

Gomez qui est également épris d'elle. Dès lors nous pouvons nous demander en quoi cet scène contribue - elle à l'exposition. Dans un premier temps nous dresseront le portrait des personnage puis dans un second temps nous traiteront des différents registre présent dans le but d'entretenir l'intrigue de la scène. LECTURE TEXTE THEATRAL I ) Portrait des personnages A) Dona sol = Une femme forte et courageuse et capable de se projeter dans un futur proche Vers 40 '' ange a minuit ammner ''

Bibliographie Laissez-moi , 1933 Thèmes & registres registre tragique : car il y à la présence de souffrance & de déchirement moral mais aussi de la mort, le vocabulaire est soutenu. Les champs lexicaux de la faute, de la séparation, de l'amour et la mort sont présent. Page 25 :  « Dans mon côté, là où j'ai mal, peut-être un peu plus bas, j'ai cru qu'on coupait la chair lentement avec un couteau très tranchant » registre lyrique : car il y à des émotions liée à l'amour, la mélancolie

« hétéroclite » du personnage. Entrée en scène : va illustrer chacune des qualités qu’on lui prête. Acte 1 : avant tout rimeur et bretteur. Personnage bouillant et querelleur : vs Montfleury, un fâcheux, Valvert… Caractérisation : une tirade. Registre comique. Deux parties : variations sur le nez ; apostrophe à Valvert : un « morceau de bravoure ». Question(s) posée(s) : Pourquoi un tel « morceau de bravoure » ? Ce texte vous semble-t-il devoir susciter le rire ou l’émotion ? Première piste

chercher à s’attaquer à détruire, à attaquer, à blesser, à faire réagir…son registre est : * Laudatif * Epique * Polémique Un texte qui cherche à faire rire à un registre : * Fantastique * Comique * Lyrique Le registre ironique s’appuie sur : * L’explicite * L’implicite * L’humour L'intrusion d'un élément insolite dont on ne peut donner aucune interprétation rationnelle donne au texte un registre : * Fantastique * Comique * Tragique Complétez les espaces

comparaison « ciel »/« couvercle », « terre »/« cachot humide », « pluie »/« barreaux d'une vaste prison » → transformation de la réalité. - images enfermements + sensations désagréables : chp lexical humidité + voc étouffement, chp lex enfermement - registre fantastique, images inquiétantes: « chaudron , chauve-souris, araignées »→ Hist. Fantastiques de Poe - « vaste prison » = prison infinie. C – Qui est enfermé ? - « l'esprit gémissant », « l'espérance », « le cerveau » → tout ce qui permet au

noter au brouillon les différents centres d'intérêts, les thèmes (cela servira à bâtir le plan). * Dégager le(s) ton(s) utilisé(s) par l'auteur (à quel registre de langue se réfère-t-il ? Est-ce du lyrique, du descriptif, du narratif, du comique, de l'ironique, du tragique ?). * Déterminer à quel genre il appartient : poésie lyrique ? épique ? roman ? nouvelle ? récit autobiographique ? * Sur un texte, se poser toujours les questions : * Pourquoi l'auteur a-t-il écrit cela ?

beaucoup de frustrations en lui. L’extrait est un monologue, c’est un registre lyrique, il exprime ses sentiments de souffrance assez implicitement, « c’étaient comme des petites bougies pas fières et clignoteuses à trembler toute la vie », est une comparaison à sa vie assez « raté ». Les points d’exclamation expriment aussi des sentiments violents et renforce sa lassitude. Il exprime sa vie médiocrement réussi dans un registre familier en faisant des constructions originales comme des inversions

Inconstance : facilité à changer d’opinion, de passion. Comique : Ce registre a pour but de faire rire, de divertir en représentant le travers et le ridicule des hommes. Libertin : c’est un libre penseur (ou libertin d’esprit) dans la mesure où il est affranchi, en particulier, de l’éthique religieuse Epique : Le registre épique (ou héroïque), repose sur la réaction d'admiration du lecteur devant les exploits de héros surhumains. Lyrique : le narrateur dévoile ses émotions intimes et personnelles sur

à un certain nombre de difficultés et en leur donnant les clés pour les résoudre. Séquence 1 : la nouvelle Objet d’étude : le récit ; la nouvelle Perspective d’étude principale : le genre narratif  Perspectives d’étude secondaires : les registres (pathétique, fantastique) ; l’histoire littéraire et culturelle (l’histoire du genre de la nouvelle ; première approche de l’écriture réaliste) ; approche de l’argumentation (visée argumentative de l’auteur) Supports : - Trois faits divers extraits

vie de banni. Nous pouvons constater après la lecture de cet extrait qu’il rentre dans plusieurs registres : le tragique, avec la destinée funeste d’Hernani, qui va vers une mort certaine « l’échafaud » (début de la scène 2) ; le registre épique, évoquant la vie héroïque d’Hernani, dans une longue tirade, encadrée par la répétition de la réplique de Doña Sol : « je vous suivrai » ; et le registre lyrique, lorsque Doña Sol exprime sa passion amoureuse pour Hernani. Dans sa tirade Hernani essaie de dissuader