Registre Lyrique

LE REGISTRE FANTASTIQUE REGISTRES LITTERAIRES On appelle registre littéraire (ou « tonalité », « ton ») l’ensemble des caractéristiques d’un texte qui provoquent des effets particuliers sur le lecteur ou le spectateur. Le registre littéraire indique ainsi l’émotion que l’auteur cherche à susciter chez le récepteur : rire ou sourire, joie, exaltation, admiration, indignation, colère, tristesse, pitié, doute, peur, angoisse, … Dans un même texte, on peut trouver plusieurs registres et aucun

2- Quel est le type de discours ? Le texte raconte-t-il une histoire (discours narratif) ; explique-t-il une notion ? (discours explicatif) ; décrit-il un objet/ une personne (discours descriptif). 3- Quel est le registre du texte ? Est-il comique ? tragique ? pathétique ? lyrique ? épique ?… 4- Le thème du texte (le sujet) Plus particulièrement, il faut relever les éléments suivants : 1- Le paratexte (informations sur l’Histoire, les personnages : place de l’extrait dans l’œuvre) 2-

lecteur, les registres utilisés par l’auteur ont une grande importance. En effet grâce au registre le lecteur sera plus ou moins touché par les propos de l’auteur. Le registre pathétique illustre très bien cette fonction d’émouvoir le lecteur afin de lui faire accepter notre opinion. Il utilise le lexique des émotions telles que la souffrance, la pitié, la peur. Voltaire, dans un extrait du Traité sur la Tolérance : « Histoire abrégée de la mort de Jean Callas », use de ce registre tout au long de

: Identifier la situation d‘énonciation  Qui parle ? Le sujet vous impose en général l’identité de l’orateur (personnage fictif, auteur, homme politique…). Vous devez adapter en conséquence l’expression que vous allez employer :  Adopter un registre de langue en fonction de l’identité de l’orateur (un lycéen ne s’exprime pas de la même manière qu’un ministre !)  Employer à plusieurs reprises les marques de l’énonciation : pronoms et adjectifs possessifs de la 1ère personne.  Employer des

pour Hélène , 1578. 2 / Jean de LA FONTAINE (1621-1695), « Le Corbeau et le Renard », Fables, 1668. 3 / Alfred de VIGNY (1797-1863), « La mort du loup » (extrait), Les Destinées, 1864. Question sur le corpus Quel est le registre commun aux trois poèmes et quelle visée ce registre met-il en évidence ? Votre réponse fera une trentaine de lignes (entre 30 et 45 lignes = une page, une page et demie) Texte 1 / Pierre de RONSARD (1524-1585), « Quand vous serez bien vieille », Sonnets pour Hélène

fonction d'un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet " (Bulletin Officiel n° 26 du 28 juin 2001). Elle suppose :   • l’analyse du corpus ou du texte unique pris en compte par le sujet (paratexte, thèmes, genres, registres, énonciation, époques(mvt littéraire), auteurs, objet(s) d’étude concerné   • une bonne connaissance des règles des différents types de textes    I.LES TYPES DE SUJETS Le libellé du sujet est très important et doit faire l’objet d’analyses

passion conduit Phèdre à un état émotionnel violent : corporel et verbal champ lexical de la violence antithèse : feu/larmes champ lexical du corps 3. cette passion créée la frayeur parce qu’elle conduit au tragique : le suicide ou le meurtre registre tragique les impératifs de la fin de la tirade 4. par conséquent la passion dérègle le jugement, égare la raison champ lexical de la monstruosité modalisateurs par les formes interrogatives du doute : innocente à mes yeux, je m’approuve moi-même

le texte de Robert Desnos est un poème en prose . les trois poèmes on leur particularité au niveau de leur registre le premier a un registre pathétique mais aussi réaliste, le deuxième poème est construit en 2 temps il y a le registre pathétique avec les enfants de guerre et il y a le registre polémique avec les hommes qui la guerre profite. Et le dernier poème est basé sur le registre lyrique. Par contre les trois poèmes sont tous textes à visé argumentative ou des textes engagé.

de Voltaire Biographie de l’auteur : Auteur se consacrant essentiellement aux lumières, ses voyages et ses partages culturels ainsi que de pensée ont fait de lui l’un des plus grands auteurs du 18eme siècle en France. Il s’essaie à beaucoup de registre tel la tragédie avec Zaïre (1732).Sa philosophie s’oppose totalement au pessimisme de Rousseaux et deviennent très vite des ennemis et Voltaire le montre notamment dans son conte philosophique Candide. Il mourut à Paris, entouré de la ferveur populaire

à commenter. 9 - Les registres de langue (soutenu, familier…) 10 - Les adjectifs (mélioratifs, péjoratifs) : servent-ils à faire un portrait positif ou négatif d’une personne ou d’un objet ? 11 - Les structures de phrase : interrogatives, exclamatives, affirmatives, négatives / ponctuation 12 - Les temps des verbes : présent, passé, futur, impératif …Commentez les emplois. 13 - Le ou les registre(s) littéraire(s) présent(s) : comique, tragique, lyrique, pathétique…Si l’auteur cherche