Règlement Dublin II

brochures, courrier personnel, enregistrements et radio/diffusion avis au public, étiquettes et emballages, dépliants, graffitis, billets, horaires, annonces, règlements, programmes, contrats, menus, textes sacrés, sermons/hymnes lettre d’affaires, note de rapport, consignes de sécurité, modes d’emploi, règlements, matériel publicitaire, étiquetage et emballage, description de fonction, signalisation, cartes de visites, etc. documents authentiques, manuel scolaire, livres

signent les articles de leur vrai nom et les articles sont édités par des experts (« editors ») titulaires d'une licence universitaire et âgés d'au moins 25 ans. De plus, des « constables » sont chargés de la bonne marche du projet et du respect du règlement. Le jour de son lancement (25 mars 2007), Citizendium comprend 1 100 articles (un nombre qui devrait augmenter rapidement), 820 auteurs et 180 éditeurs. Dans Why Make Room for Experts in Web 2.0 ?, une communication datée d’octobre 2006, Larry Sanger

le rabbin s'avance vers le pape avec ce plateau, le pape est censé étendre son bras en signe de rejet. Puis le grand rabbin doit se retirer, et ne doit renouveler cette cérémonie que lorsqu'un nouveau pape est élu... - 58 - Lorsque Jean-Paul II eut à accomplir ce rituel, il se posa la question de savoir ce que signifiait ce rite. Il questionna les archivistes du Vatican, mais tout ce qu'ils purent lui répondre, c'est que ce rite existait depuis très très très longtemps. Alors, le jour où le

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xii I II INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ÉPIDÉMIOLOGIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. PRÉVALENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Le suicide par groupe d’âge . . . . . . . . . . . . . . . . (i) Les enfants et les jeunes . . . . . . . . . . . . . . (ii) Les jeunes adultes . . . . . . . . . . . . . . . . . (iii) Les personnes

Retraits du statut conféré en décision définitive par type de statut retiré et par nationalité Données annuelles ((...) (migr_asywitfina) Personnes réinstallées par nationalité, âge et sexe Données annuelles (arrondies) (migr_asyresa) Statistiques de Dublin (migr_dub) Requêtes reçues - Données annuelles (migr_dubin) Requêtes émises - Données annuelles (migr_dubout) Application de la législation d'immigration (migr_eil) Ressortissants de pays tiers auxquels l'entrée a été réfusée aux frontières extérieures

mourut en sa maison de Fleet Street, près de la Taverne du Globe, le 26 juillet 1659, et fut enterrée à l’église de Sainte-Brigitte. Elle laissa par testament vingt livres à l’effet de faire couler du vin par les conduites d’eau lors du retour de Charles II, qui survint peu après. » M. Steevens, dans ses commentaires sur Shakespeare (Twelfth Night, A. I, Sc. III) note, sur les registres de la Stationer’s Company, pour août 1610, l’entrée « d’un livre nommé les Folies de la joyeuse Moll de Bankside, avec

relatives au PIB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Chapitre 2: Qualité de la vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Chapitre 3: Développement durable et environnement . . . . . . . . . . . . . . . . 67 II. ANALYSE DES SYSTÈMES DE MESURE ET PROPOSITIONS Chapitre 1: Questions classiques relatives au PIB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Chapitre 2: Qualité de la vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

tableaux, schémas et graphiques ..........................................................................p.377 Résumé en Italien .................................................................................................................p.383 TOME II / ANNEXES Annexe 1 : Les outils de l’enquête de terrain............................................................... p.420 1.1 Note méthodologique ......................................................................................p.421 1.2 Tableau

gratuits » Jules Verne BOURSES DE VOYAGE (1903) Table des matières PREMIÈRE PARTIE ................................................................. 6 I LE CONCOURS ........................................................................ 7 II LES IDÉES DE MRS KETHLEN SEYMOUR ....................... 20 III MR ET MRS PATTERSON .................................................. 36 IV LA TAVERNE DU « BLUE-FOX » ...................................... 52 V COUP D’AUDACE. .....................

...135 Chapitre 4 : Le tourisme culturel, un lieu commun ............................................................173 Chapitre 5 : La doctrine du tourisme culturel.......................................................................219 PARTIE II : LA FABRIQUE DES IMAGES IDENTIFIANTES ..............................................................229 Chapitre 6 : Constituer et représenter l’espace touristique..................................................235 Chapitre 7 : L’histoire appropriée