Relation Entre Les 4 Personnages De Tous Les Matins Du Monde

Travail de lecture, Adolphe Chapitre 1  Adolphe est un homme de 22 ans (au début du livre) qui vient de terminer ses études à l’université de Göttingue. Il n’y a jamais eu de confiance entre lui et son père. Ils sont tous les deux très timides. A 17 ans, Adolphe a vu mourir sa mère. Première apparition des personnages : p.35, Adolphe et son père, le ministre de l’électeur de *** / p.37, la mère d’Adolphe (elle est morte) Lieux : L’histoire en général se déroule en Allemagne / Adolphe a fait ses études

particulièrement bien écrit et qui me rappellent que nous sommes tous sensibles, humains. J’espère un jour pouvoir vivre moi aussi ce qui est décrit dans ces lignes. « Une nouvelle à chute est une nouvelle dont la fin est surprenante pour le lecteur. » Cette nouvelle à chute d’Anna Gavalda décrit une histoire à la fois charmante et surprenante dans laquelle deux personnes vont au Mac Donald’s. Un homme qui est en même temps le personnage principal raconte de son point de vue (focalisation interne) un

| | | | | |4. Etudes littéraires | | | |[pic]LE DIALOGUE DANS « LE PAGNE NOIRE » DE BERNARD DADIE

imagination : 1) Personnages trop caricaturaux pour être réels (Dans Candide de Voltaire, Le Professeur Pangloss) 2) Roman d’héroic fantasy ( Actes héroïques. + Merveilleux 3) cadres spatio-temporels fictifs (science fiction). 4) Roman Fantastique (Pas d’explication plausible). (Le Horla, Maupassant). II/ Mais n’y a-t-il pas une part de vérité, de réalisme ? 1) Roman d’éducation. 2) Personnages ayant vraiment existé (l’Homme qui rit, Nicolas Poussin, personnage historique)

Chesneau analyse de façon critique tous ses inconvénients (doc.3). Le romancier Michel Tournier, à travers le récit d’un accident tragique, montre combien l’univers de l’autoroute est à part (doc.2). Le dessinateur Michel Serre en caricature le danger avec des accidents en série dus à l’arrêt brutal de l’autoroute au bord d’un ravin (doc.1). Enfin, un article du Monde relate un fait divers : des pirates de l’autoroute agressaient les automobilistes en 1993 près de Lyon (doc.4). Doit-on se méfier des autoroutes 

Les lieux sont décrits avec soins et précisions. Ils ont une grande valeur affective pour elle, de part les souvenirs d’enfance qui ressurgissent et tous ces moments passés dans son jardin. Tout au long du récit, la nature est très présence avec son champ lexical. De plus Colette est très attachée à celle-ci car elle se réveille même à 3h du matin pour se promener dans la foret et cueillir des fruits et ainsi profiter de la nuit si paisible. C’est Sido, sa mère qui s’occupe du jardinage, et elle

La perte d'un époux ne va point sans soupirs ; On fait beaucoup de bruit ; et puis on se console : Sur les ailes du Temps la tristesse s'envole, Le Temps ramène les plaisirs. Entre la veuve d'une année Et la veuve d'une journée La différence est grande ; on ne croirait jamais Que ce fût la même personne : L‘une fait fuir les gens, et l'autre a mille attraits. Aux soupirs vrais ou faux celle-là. s'abandonne : C’est

la classe pupitre Poil de Carotte de Jules Renard Étude d’un mélodrame en un acte Nathalie Defrance, collège Littré Douchy les Mines (59282)   Objectif de la séquence: Étudier les relations entre les personnages et leur évolution en variant et diversifiant les postures de lecture. Durée de la séquence: 3 à 4 semaines Voir les sources utilisées pour créer cette séquence ainsi que les compétences Tice nécessaires au professeur de lettres pour produire ses propres supports et les utiliser en

met en scène des personnages étranges, non conventionnels, que leur insertion dans le monde colonial rend encore plus complexes. 1/ Le contexte racial Au premier abord, la jeune fille bénéficie de la respectabilité et de la supériorité acquises aux Blancs. Elle est connue par la couleur de sa peau et par son statut social donné par le poste officiel de sa mère : « Elle dit qu'elle est la fille de l'institutrice de Sadec ». L'homme en revanche est chinois, doublement étranger par conséquent

Resumé d’Antigone de Jean Anouilh III. Etude des thèmes 1) La solitude 2) L’enfance 3) Le bonheur 4) La conception du pouvoir IV. Etude des personnages 1) Les personnages prinçipaux 2) Les personnages secondaires Conclusion