Relation Epargne Investissement Chez Les Classiques Et Chez Keynes

la deuxième guerre mondiale * Entre 1945 et 1980 : l‘âge d‘or de la croissance économique Quant au cadre géographique : le cours s‘intéresse d‘avance à l‘évolution de la France, de l‘Allemagne et du Royaume-Uni et des USA. Chez ces économies, on trouve une grande diversité et relative homogénéité au niveau économique, de la taille, du niveau de vie et du niveau d‘industrialisation PREMIERE PARTIE : AVANT LA REVOLUTION INDUSTRIELLE 1 – Le Mercantilisme Aperçu

survol On peut distinguer 4 grandes périodes dans l’histoire de la pensée économique, ce qui permet de montrer que la conception même de l’économie a évolué parallèle à la société. 4 grandes périodes, évolution parallèle à la société, l’antiquité classique 500 av Jc – IV ème siècle, le moyen âge – 15 ème les temps modernes fin 15ème – 1780, l’époque contemporaine Fin 18ème – 4 grandes périodes générales, et ce n’est pas un hasard si ces périodes coïncides avec les grands courants de la pensée économique

une relation entre des fins et des moyens rares qui ont des usages naturellement exclusif. Paul Samuelson (1915-1984 - nobel en 1970) et W.Nordhans: L'économie étudie la façon dont les sociétés utilisent des ressources rares pour produire des biens ayant une valeur et pour les répartir entre individu. L'économie est la science des choix. B. Principales notions La rareté et les ressources rares: temps, argent, nature... Les fins utiles: loisirs, consommation, production, épargne

devenir. A ce titre, la question centrale est celle du système régulateur des relations internationales. La création de la monnaie unique européenne réactualise le débat sur le contenu de la monnaie internationale, ses qualités pour réguler efficacement le SMI, et les relations entre les trois principales monnaies (dollar, euro, yen). L’analyse de ces questions requiert une démarche historique et théorique car les relations monétaires internationales sont difficilement intelligibles dans le cadre étroit

économique s’appuie sur trois (3) méthodes profondément différentes mais complémentaires dans ses analyses et ses explications : A. La microéconomie : Elle a pour objet, l’analyse des comportements individuels des agents économiques et leurs relations sur les différents marchés : le consommateur ou le producteur par exemple ; B. La macroéconomie : elle analyse les comportements collectifs et globaux des agents économiques. Elle envisage l’économie dans son ensemble  Exemple : La

Introduction: dynamique économique c'est l'étude de l'évolution de l'économie, cela s'oppose à statique. Lorsqu'il existe des relations être des variables économiques a des moments différents du temps ex: Ct = c0 + cYt la consommation d'aujourd'hui dépend du revenu d'aujourd'hui, c'est une relation statique. En revanche si on l'écrit : Ct = c0 + cYt + αCt – 1 ca devient une relation dynamique. La dynamique d'une variable c'est tout simplement son évolution au cours du temps. a. Objet, question

façon schématique) en relation avec les grands courants et, au sein de chaque courant, rattachées autant que possible à des auteurs. On étudie ainsi les idées économiques dans l’antiquité et au Moyen-âge à travers PLATON, ARISTOTE et d’AQUIN, puis à la Renaissance avec les mercantilistes, les physiocrates et les précurseurs de l’économie politique classique, en parallèle avec l’évolution des faits économiques ayant précédé la Révolution industrielle. L’économie politique classique est ensuite abordée

De la Valeur ajoutée au PIB La valeur ajoutée Définition Valeur ajoutée : richesse réellement ajoutée par une entreprise. On la mesure par : CA - CI CI ≠ K fixe (qui sert plusieurs fois) Définition FBCF : acquisition d'actif fixe (Investissement, en bien matériel au cours d’une année, auquel on ajoute le prix depuis 2000 auquel on ajoute les logiciels) Intérêt de la mesure Toute chose égale par ailleurs, la valeur ajoutée permet de ne pas compter deux fois les biens incorporés ou

Sujet 24 : Présentez et expliquez les trois piliers de Bâle II ? Sujet 25 : Quelles sont les conséquences stratégiques, commerciales et organisationnelles de la réforme de Bâle II ? Sujet 26 : Le scoring, la segmentation, la Gestion de la Relation Client (GRC ou CRM) ont contribué à déresponsabiliser le front-office des banques à réseau. Que pensez-vous de cette affirmation ? Sujet 27 : « La banque cesse d’être un service quasi-public. Elle est désormais au service de l’économie, comme

globale de la consommation des ménages, de l'investissement des entreprises, des dépenses de l'État et des exportations est égale à la valeur globale de l'offre de biens et services par les producteurs nationaux et étrangers. Consommation + investissement + dépenses de l'État + exportations = activité nationale + importations Les multiplicateurs en économie fermée L'activité économique est stimulée par une modification de l'une des composantes que l'ont vient de voir. Supposons dans