Relation Flaubert Maupassant Zola

Objectifs • Biographies de Guy de Maupassant .............. Fiche-méthode : Élaborer une fiche biographique ◗ Lire et rédiger une biographie d’écrivain ... 16 • Le Petit Fût, G. DE MAUPASSANT TEXTE INTÉGRAL ... Extrait 1 ...................................................... Extrait 2 ...................................................... Extrait 3 ...................................................... ◗ Étudier une nouvelle de Maupassant : – l’incipit ........................

vie corporellement, mais aussi mentalement. C'est-à-dire avoir une imagination qui permette de nous épanouir et un esprit critique, afin d’être capable de penser par soi-même malgré l’influence de notre entourage. Gustave Flaubert, auteur du milieu du XIX siècle, met en relation ces deux termes. Ayant connu pendant son enfance en province une vie monotone, il s’est rapidement adonné à la littérature, qui lui évitait de s’ennuyer. Fort de cette expérience, il présente la lecture comme un acte capital

peut être explicite (état-civil, distinctions sexuelles et sociales, portraits, ressorts psychologiques, caractère), mais elle est plus souvent implicite (les connotations attachées aux noms mêmes, les combinaisons narratives, les discours et les relations sociales complètent indirectement notre connaissance du personnage). Par exemple, voulant dénommer une mère ou une marâtre cruelle et tyrannique, la comtesse de Ségur, Jules Renard et Hervé Bazin aboutissent à des noms aux sonorités agressives

journaliste. 1830 Révolution de juillet. Premières Scènes de la vie privée. Chute de Charles X. Hugo, Hernani. Stendhal, Le Rouge et le Noir. 1831 La Peau de chagrin. 1831 Hugo, Notre-Dame de Paris. Vie mondaine et ruineuse. 1832 Entrée en relations avec Mme Hanska. 1832 Épidémie de choléra en Europe. Louis Lambert. 1833 Première rencontre à Genève avec Mme Hanska. 1833 Loi Guizot sur l'enseignement pri- maire. 1835 Le Père Goriot. 1836 Le Lys dans la vallée. 1838 Séjour en Sardaigne

multiplier le nombre d’usines. Les paysans quittent en grand nombre les campagnes pour venir former les nouvelles masses ouvrières des villes. Tant en Europe qu’en Amérique, de nouveaux modes de vie se dessinent, associés à la division du travail, aux relations marchandes et à la bureaucratie. On assiste alors à la naissance d’une nouvelle classe sociale, le prolétariat, cette grande masse ouvrière qui n’a pas conscience qu’elle ne sert en fait qu’à enrichir la bourgeoisie. Mais un autre courant d’idées

présentation de roman 1) Maupassant naît le 5 août 1850 Tourville-sur-Arques, France. Il s’intéresse principalement à la littérature et aux femmes. Alors qu'il commence ses études de droits, la guerre de 1870 éclate, il y participe,et lui inspira le roman « Boule de suif » (1880). Guy de Maupassant est associé au réalisme et au naturalisme. Gustave Flaubert, un ami de la famille, lui fait découvrir très tôt les œuvres d'Alphonse Daudet, de Joris-Karl Huyomans ou encore Émile Zola. Maître incontesté

Fiche de lecture Auteur : MAUPASSANT Guy Titre : Bel-Ami Date de Parution : 1885 Première parution : Sous forme de feuuilleton dans Gil Blas (quotidien de l'époque) Bel-Ami a été publié en feuilleton dans Gil Blas entre le 6 avril et le 30 mai 1885. Les réactions des critiques furent vives et partagées. Maupassant était en voyage en Italie lors de la publication et prit connaissance des critiques avec retard. Il adressa une réponse au rédacteur en chef de Gil Blas qui fut publiée dans le journal

Etude des personnages Les personnages présents dans la nouvelle forment une espèce de microcosme de la société française de la fin du XIXe siècle. Maupassant a voulu mettre en scène des individus quotidiens représentatifs des diverses classes sociales auxquelles ils appartiennent. L’intérêt que présente cette nouvelle dans la description des personnages réside aussi dans le fait que, sur les dix principaux, huit sont présentés en couple, et deux individuellement. Deux portraits individuels, Boule

l'évolution de la Révolution française et en particulier l'épisode sanglant de la Terreur. De même, bon nombre de romans s'inspirent de faits divers pour bâtir leur intrigue ; Madame Bovary a ainsi pour point de départ une anecdote authentique connue de Flaubert : le suicide d'une femme adultère. Certains s'appuient sur la vie même de leur auteur : la somme romanesque de Proust, À la recherche du temps perdu, sans être strictement une autobiographie, emprunte pour une large part à l'histoire personnelle

caractère ou la condition sociale du personnage (par exemple Félix de Vandenesse, dans Le Lys dans la vallée, de Balzac). Son identité est complétée par un physique, des vêtements, l'appartenance à un certain milieu, l'environnement familial, etc. Zola ajoutera à ces éléments la notion d'hérédité. Une caractérisation psychologique est également présente. Chez Balzac, le physique et le caractère sont souvent liés : Madame d'Espard, femme du monde cruelle et intéressée, est ainsi dotée d'un « profil