Relation Maître Valet Les Fourberies De Scapin

travers d’une relation entre deux personnages de statut sociaux opposé, et plus particulièrement entre un maître et son valet. On en vient à se demander si la relation maître-valet à t’elle uniquement un but comique ? Au théâtre, nous remarquerons que la relation qui lie un maître à son valet peut parfois faire rire, même si cette relation n’aspire pas seulement à un unique objectif comique. I - Thèse : relation au but comique a. Modifié la réalité, inversion des rôles (Scapin, Tartuffe)

Les valets de Molière ont principalement un rôle comique. Ce comique peut se traduire de différentes façons: le comique de geste ( ex: la farce), le comique des mots (ex: phrases absurdes, interférence, répétition, comme lors de la scène 4 de l'acte I de Tartuffe), le comique de la situation (ex: le quiproquo, comme dans l'acte V de l'Avare) et le comique de caractère ( ex: lorsque le maître est rendu comique par l'inadéquation de ses valeurs par rapport au statut social qu'ils ont, comme dans le

Relation maitre et valet dans la comédie La Relation maître-valet est une convention du théâtre de comédie, utilisée par Molière, Marivaux, Beaumarchais, jusqu'à Brecht. Don Juan, Le mariage de Figaro, Le jeu de l'amour et du hasard, sont des pièces caractéristiques présentant le couple maître-valet. Le valet est un personnage indispensable à la comédie dans une idée d'infériorité sociale. Le valet de comédie • Il regroupe toutes les fonctions de tous les valets de la maison, c'est donc un

Séquence 1ère : La représentation du valet au théâtre Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation. Perspectives : genres et registres ; histoire littéraire. La séquence initialement prévue devait s’organiser autour d’une lecture analytique du Dom Juan de Molière, joué par une troupe en résidence dans la ville. Mais un PEC nous a permis de bénéficier de la présence, au sein du lycée, d’une troupe (Très tôt en scène) proposant un spectacle autour de la mise en scène de la tirade de

Fiche pédagogique T E X T E S C L A S S I Q U E S Les fourberies de Scapin Molière Introduction : L’intérêt pédagogique Fiche pédagogique réalisée par Virginie Fauvin, professeure agrégée de lettres modernes. Faire étudier Les fourberies de Scapin permet aux classes de cinquième d’aborder assez facilement les genres de la comédie et de la farce. Le texte est ici accompagné d’un carnet qui simplifie la compréhension littéraire et qui présente

I) Le rôle des valets dans les relations amoureuses A) Stratagèmes et manipulation mis en place par DuboisOpposer Dubois à un autre valet qui ne possède pas ce talent (ex : Sylvestre ??) + les opposer dans la maitrise du langage1st) Dubois est intelligent, habile, inventif et a tjs un coup d’avance dans son plan, aime monter des plans au profit de son maitre. Il maitrise parfaitement l’art du langage en tant qu’instrument de manipulation. Par ex :

nous intéresse appartient à la pièce de théâtre de Molière, Les Fourberies de Scapin, jouée pour la première fois en 1671. Nous y voyons Scapin se venger de Géronte qui l'a maltraité; pour ce faire, le valet joue un tour, certes méchant mais surtout amusant. Aussi, étudierions-nous les différents types de comique présents dans cet extrait. Dans un premier temps, nous remarquons la présence de comique de situation. En effet, Scapin a conseillé à Géronte de se cacher dans un sac afin de le protéger

texte   présent  est  tirée  des  fourberies  de  Scapin,  pièce  jouée  pour  la  première  fois  le  27  maï  1671  elle  connu  un faible  succès  car  on lui reprochais la grossièreté  des procéder comique et l’immoralité du sujet.   Cette  pièce  racompte  l’histoire  d’Argante  et  Geronte  qui  veulent marier de force leurs enfants contre  leur   gré.  Scapin  le  valet  de  Geronte  aident  les  enfants.  Dans  cette  scène  Scapin  fait  croire  a  son  maître  Geronte que quelqu’un cherche

morale . Pbt : La relation entre maître et valet ne vise-t-elle qu’à faire rire le spectateur ? I : La visée comique 1)Les différents comiques *le comique de mot par exemple celui, vulgaire, d’Arlequin : -avec ses Fautes de syntaxe : " à cause que je suis le maître " (sc. 5) *Pléonasmes : «  quand je suis gai, je suis de bonne humeur »(sc. 5), " En fin finale " (sc. 11) *Chansons sans paroles réelles (sc. 1 et début de la sc. ) Ou encore comme dans les fourberies de Scapin « voici un spadassin »

Les fourberies de Scapin. Le livre est paru pour la première fois en 1671. Le 17ème siècle est « le siècle du théâtre », car le roi de France appréciait beaucoup cet art. Molière était un des artiste (auteur) les plus connus avec sa troupe ambulante. L'auteur de ce livre est Molière, qui se nomme en réalité Jean-Baptiste Poquelin, a été baptisé à Paris le 15 Janvier 1622 et est mort le 17 Février 1673. Mon livre est une pièce de théâtre. Le titre de mon livre nous met directement en relation avec