Relations Internationales 1914 1945

 6 mai 2014 Le XXème Siècle Introduction………………………………………………………….3 Contexte : Avant la guerre 1914…………………...………………....4 LA guerre 1914-1918…………………………………...4-5 Les Années Folles……………………………….………...5 Un nouvel avant Guerre………………………………...…6 La seconde guerre Mondiale…………….….…….…….6-7 La IVème République et la décolonisation……….……….7 De l’avant Mai 68 au crépuscule des modernes………...7-8 Fin de siècle……………………………………….….…8-9 Les Courants littéraire : Le

« personnelle » durant les 30 glorieuses (1945-1975) Après la 2nd GM la période baptisée par Fourastié les 30 glorieuses est une période de croissance qui voit l’évolution du cadre réglementaire et de nouvelle idée émergée sur l’homme du travail. Le mouvement des relations humaines influence des principes d’organisation du travail on tente de simplifier le travail d’innover et de prendre en considération l’homme un recentrage s’amorce sur les relations humaines et le climat social. Dans les années

Les compétences sociales et civiques 6.1  Connaître les principes et fondements de la vie civique  et sociale ▶ Valeurs, symboles, institutions de la République ▶ Grandes institutions de l’Union européenne et rôle des grands organismes internationaux © Hatier, Paris, 2012 ISBN : 978-2-218-95517-4 2 95471_Hist-Géo_Prof.indd 2 28/03/12 10:17 Sommaire histoire 1 Un siècle de transformations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PARTIE PRELIMINAIRE : L’ÉTUDE DES RELATIONS INTERNATIONALES Les relations internationales comme champs de discipline a fait l’objet d’études et de recherches par de nombreux auteurs appartenant à différentes écoles et courants de pensée. La principales caractéristique qui émerge est le fait que cette discipline a d’emblée intéressé pas seulement les historiens (relevant de l’histoire diplomatique), mais aussi les juristes (spécialistes du droit international), les politistes (en particulier les

Histoire-Géographie Éducation civique STMG – Première Histoire - Thème 1 La France en République (1880 – 1945) (12 h) Introduction au thème Si le régime républicain fait aujourd’hui l’unanimité dans l’opinion française, il n’en a pas toujours été ainsi et il lui a fallu s’imposer en luttant pour défendre ses principes : souveraineté de la nation, démocratie, universalité des Droits de l’homme, laïcité. Ce combat oppose une France libérale, partagée entre deux tendances radicale et modérée, mais qui

étrangers, l’Etat est aussi un consommateur et les collectivités locales de même. 3) Les Etats Au milieu du XIXe siècle, l'État intervient très peu dans l'économie jusqu'en 1914-1918 où il sollicite tous les secteurs. Les entreprises publiques achetés par l'État passe alors au stade de nationalisation comme par exemple en 1945 GDF, EDF ou encore Renault. Et en 1981 certaines banques se font racheter par l'État. Environnement Libéral. -> Mercantilisme ou Colbertisme. XVIe au XVIIe. On assiste à une

laboratoire de recherche, la banque et la force de police de la planète * K. Ohmae la définit, dans les années 70, comme une des puissances de la « Triade » * Le XIXème siècle représentait bien un siècle européen, mais la tectonique du commerce international et de l’économie mondiale joue inexorablement en faveur de la zone Asie-Amériques au détriment d’une Europe en perte de vitesse aujourd’hui. Pôle suiveur plus que leader A- Une puissance économique ce qui lui donne un pouvoir d’attraction incontestable

économiques et la naissance de parti nationalistes viennent à bout de l’URSS. Mikhaïl Gorbatchev est le précurseur de la rupture de l’union avec les réformes qui visent « la perestroïka » et « la glasnost ». La Russie récemment seule connait un déclin international qui lui offre le nom de « puissance pauvre ». Cette crise est présente dans tous les domaines et essentiellement dans la politique et l’économie. Depuis quelque année, les russes assistent au retour de la Russie au-devant de la scène mais ils ne

Chronologie des relations internationales contemporaines Les dates figurant en rouge sont considérées comme des connaissances « obligatoires »… Ce qui ne veut pas dire que les autres dates soient inutiles, loin de là, à la compréhension du cours ou à la réalisation d’un bon travail de réflexion dans le cadre de l’examen final de ce cours... N’hésitez pas, par ailleurs, à vous reporter aux ouvrages de type « histoire des RI » indiqués dans la bibliographie pour parfaire votre connaissance générale

La décolonisation de 1945 à nos jours Introduction : Depuis la fin du XVIIIème siècle, les européens, qui dominaient le monde, se partageaient des territoires immenses (l'Afrique par exemple). Cependant, au XXème siècle, cette domination devient de plus en plus difficile à maintenir. La guerre de 1914-1918 est à l’origine du premier ébranlement des empires coloniaux, mais après 1918, les puissances coloniales ont éludé la question et répondu aux aspirations nationales par une répression accrue