Relations Internationales De 1919 A 1929

industrielle à nos jours. •Carsalade (1998), Les grandes étapes de l’histoire économique •Massé P (2001), Histoire économique et sociale du monde •Rabu C (2004), L’histoire économique et sociale en fiches, du XIX siècle à nos jours. Plan du cours : •Chapitre 1 - de l’origine de l’humanité à 1750 : naissance et développement du commerce •Chapitre 2 - de 1750 à 1850 : la première révolution industrielle •Chapitre 3 - de 1850 à 1914 : le développement du capitalisme •Chapitre 4 - de 1918 à 1939 :

repris vers 1919 par les milices squadristes de Mussolini, qui avaient initialement groupé des anciens combattants déçus et épris d'ordre. Il se définit lui-même comme « totalitaire », et peut se résumer par une formule de Mussolini : « Tout par l'État, rien hors de l'État, rien contre l'État ! ». Au sens le plus strict, il désigne donc le régime de Benito Mussolini. Si historiquement le nazisme apparaît proche du fascisme, bien d'autres régimes politiques ont été qualifiés, à tort, de fascistes

* Né (à Erfurt) en Prusse, aîné d'une famille de 7 enfants, croyante et protestante, descendant d'une longue lignée d'industriels, constituant ainsi un environnement culturel très privilégié * Père, juriste, député (du Reichstag), (favorable à Guillaume Ier ). * Enseigne l'histoire du droit à Berlin, puis l'économie politique à Fribourg * Carrière interrompue par une grave maladie nerveuse (en 1903) (dépression) lui permettant de se consacrer davantage à la réflexion * A créé (en 1909)

1840 rétablit la paix sociale, mais sur le plan politique la lutte pour l’obtention d’un gouvernement responsable n’est pas finir. De plus, avec les années 1860, le Québec et le Canada entrent dans la modernité. En réponse à une crise politique, aux besoins économiques pressants et à la menace américaine, une nouvelle constitution, l’Acte de l’Amérique du Nord britannique (AANB), confirme la naissance d’un nouvel état, le dominion du Canada. On y partage les rôles et les pouvoirs des provinces et du

COURS D’HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES ET SOCIAUX A L’ATTENTION DES ETUDIANTS DE 1ère ANNEE D’ECONOMIE Dr Abdoulaye SENGHOR Enseignant-Chercheur 2013-2014 SYLLABUS Code : EL1HFE1 Code Classe : L1TC UE : Majeure Cours : HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQ Economie générale Démographie Histoire Géographie Philosophie OBJECTIF GENERAL : Acquérir une culture historique des faits économiques et sociaux de l’économie pré-industrielle Partie 1 : De l’économie

nombreuses nouvelles pratiques qui répondent à des valeurs particulières et à des représentations sociales particulières. Jeux traditionnels Gymnastique C’est le sport moderne qui s’est imposé. Les autres pratiques se sont éteintes (ou presque). Diversité dans le sport (ex : fédérations catholiques, etc…) Thème général de cette année : Le sport au XXe siècle Cours 1 : Sport, politique et relations internationales La première guerre mondiale apparaît comme

À l’enterrement du maréchal Hindenburg, le 7 août 1934, dans le Mausolée de Tannenberg [1], nombreux sont les assistants de la pompeuse cérémonie funèbre qui ont en mémoire les paroles que le défunt président de la République de Weimar avait prononcées sept ans plus tôt : « Nous repoussons, et le peuple allemand unanime repousse avec nous, l’accusation selon laquelle l’Allemagne serait responsable du déclenchement de la plus grande de toutes les guerres », avait déclaré le chef d’État allemand le

LE SYSTÈME MONETAIRE INTERNATIONAL DE LA FIN XIXè à 1944 : DE LA STABILITE AU MORCELLEMENT vendredi 5 novembre 2010 09:13 La monnaie fait aussi partie de la q° géopol. 1944 : Conférence de Bretton Woods qui met en place un nouveau syst monétaire international. Le but d'un syst monétaire international est de permettre les règlements internationaux compte tenus de la circulation des différentes monnaies dans le monde. La mise en place d'un tel syst, c'est l'assurance d'un marché qui va au-delà

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI ECOLE NATIONALE D’ADMINISTRATION ET DE MAGISTRATURE (ENAM) Option : Diplomatie et Relations Internationales 2 Année académique : 2010-2011 Exposé d’Histoire des Relations Internationales Thème : La Deuxième Guerre Mondiale Réalisé par : Professeur : ADEBAYO

Séance 2 : Les relations internationales : une perspective historique (Séance préparée principalement à partir de : - l’ouvrage The Globalization of world politics, - un article de Pierre Grosser, « Les relations internationales : une perspective historique », in : CHARILLON, Frédéric (dir.) Les relations internationales, La Documentation française, 2006 - le Dictionnaire des relations internationales dirigé par Smouts, Battistella et Vennesson, - http://www.cubacrisis.net) Plan de la séance : Introduction