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Paris. © Groupe Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54202-8 Jean-Jacques Urvoy Sophie Sanchez Le designer De la conception à la mise en place du projet Remerciements Nous remercions ici pour sa préface Jacques Kooijman, agrégé de l’Université, ancien inspecteur d’Académie et expert en gestion des connaissances. Nos remerciements vont également vers Dominique Aubé et Pascal Poussineau pour leur patience et vers tous ceux qui, d’une façon ou d’une autre, ont contribué à ce livre : François

Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54202-8 Jean-Jacques Urvoy Sophie Sanchez Le designer De la conception à la mise en place du projet Remerciements Nous remercions ici pour sa préface Jacques Kooijman, agrégé de l’Université, ancien inspecteur d’Académie et expert en gestion des connaissances. © Groupe Eyrolles Nos remerciements vont également vers Dominique Aubé et Pascal Poussineau pour leur patience et vers tous ceux qui, d’une façon ou d’une autre, ont contribué à ce livre

préoccupations. On avait bien inventé, pour me distraire les soirs où on me trouvait l'air trop malheureux, de me donner une lanterne magique dont, en attendant l'heure du dîner, on coiffait ma lampe; et, à l'instar des premiers architectes et maîtres verriers de l'âge gothique, elle substituait à l'opacité des murs d'impalpables irisations, de surnaturelles apparitions multicolores, où des légendes étaient dépeintes comme dans un vitrail vacillant et momentané. Mais ma tristesse n'en était

Professeure des Université, à l’ENSBANA, Dijon, Rapporteur M. J-F.PETIOT, Maître de Conférences, Professeur à l’ECN, Nantes, Rapporteur Mme A-M. PENSE-LHERITIER Professeure à l’EBI, Cergy-Pontoise, Examinateur -2- « Nos yeux, nos oreilles, notre odorat, notre goût diffèrent, créent autant de vérités qu'il y a d'hommes sur la terre. » Guy de Maupassant à Geoffroy, Axelle et Eugénie -3- -4- Remerciements Je tiens à remercier le Professeur Robert Duchamp, pour son soutien permanent

Hussein. D’après moi, Dieu était le concurrent de Saddam Hussein, son concurrent direct. Beaucoup de points communs, guère de différences : à lui aussi, nous devions crainte, respect ; à lui aussi, les adultes adressaient plaintes discrètes et remerciements sonores ; lui aussi, il fallait éviter de le contrarier. À l’occasion, j’hésitais, je me demandais, en cas de dilemme, qui je suivrais : Dieu ou Saddam Hussein ? Cependant, en ce match d’influences, Dieu ne jouait pas partie égale avec Saddam.

Jean-Pierre GRAMET d’avoir rassemblé autour de lui un groupe de professionnels de qualité et d’avoir su susciter l’échange d’expériences entre eux et l’émergence de bonnes pratiques, ce qui est l’une des finalités et l’essence même de l’Académie. Nos remerciements chaleureux s’adressent aussi à l’ensemble des membres du groupe, qui ont travaillé avec ardeur et enthousiasme pour produire ce document de grande qualité. Nous sommes convaincus que ce cahier de l’Académie sera très utile à de nombreux responsables

consultant « marche à côté » (Gilles Alexandre). En matière de formation au coaching, certains praticiens mettent en garde contre le risque de dépendance à l’égard d’une pratique de développement personnel, et vis-à-vis d’un praticien transformé en maître à penser, peu compatible avec l’exercice du coaching (Yvan Lemaire). XVII Le grand livre du coaching Les coachs s’organisent en associations professionnelles qui contribuent à la réflexion sur la profession. Mais leur rôle est parfois ambigu, lorsqu’un

Jean-Pierre GRAMET d’avoir rassemblé autour de lui un groupe de professionnels de qualité et d’avoir su susciter l’échange d’expériences entre eux et l’émergence de bonnes pratiques, ce qui est l’une des finalités et l’essence même de l’Académie. Nos remerciements chaleureux s’adressent aussi à l’ensemble des membres du groupe, qui ont travaillé avec ardeur et enthousiasme pour produire ce document de grande qualité. Nous sommes convaincus que ce cahier de l’Académie sera très utile à de nombreux responsables

enfants à l’école maternelle. Comparaison des pratiques pédagogiques en France et en Allemagne », Informations sociales, n° 160, p. 46-53. 4 Selon les représentants de la Conférence des directeurs d’IUFM (Instituts universitaires de formation des maîtres), les professeurs des écoles stagiaires les plus en difficulté étaient ceux nommés en école pré-élémentaire dans le courant des années 2000, signant un choix par défaut ; Papon M. et Martin M. (2008), Accueil des jeunes enfants : pour un nouveau