Répertoire national des certifications professionnelles

l’Assurance en AlternanceTitre de Niveau I, enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles + European Master of Science in Business, Spécialité Insurance Manager en Alternance – Accrédité par The European Accreditation Board of Higher Education Schools (EABHES) • Formations classiques : European Bachelor : Bachelor AssurancesManager de l’AssuranceTitre de Niveau I, enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles + European Master of Science in Business, Spécialité

| |Diplôme postulé | |Type et option (ou dominante) : Baccalauréat professionnel secrétariat | |

ministre de la famille de l'époque, que la médiation familiale reçoit, en tant que telle, en 2001, sa première consécration. En effet, dans la même année, Monique Sassier, alors directrice générale adjointe de l'union nationale des associations familiales (UNAF), créé un Conseil National consultatif de la médiation familiale pour un but de favoriser l'organisation et le développement de la médiation familiale. La médiation familiale peut être décidée en cours ou en dehors d'une procédure judiciaire

La formation professionnelle La formation professionnelle est le processus d’apprentissage qui permet des personnes d’acquérir un savoir et des compétences nécessaires à l’exercice d’un métier ou d’une activité professionnelle. Historiquement liée aux organisations du monde du travail, la formation professionnelle participe étroitement la création des identités professionnelles. Maintenant dans le système éducatif, la formation professionnelle est encore traditionnellement associée à la pratique

référentiel de certification s’inspire de principes issus de l’analyse du travail et de la didactique professionnelle qui ont conduit aux choix suivants : Une imbrication étroite entre le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification : C’est ainsi que l’on retrouve les 3 fonctions F1, F2 et F3 dans la structuration des compétences, dans la description des unités d’enseignement et des unités de certification. Une organisation du référentiel de certification autour des situations

5), est organisée en alternance école / entreprise. Elle est accessible après l’obtention d’un diplôme ou d’un titre de niveau II (Bac+ 3). Elle est validée par un titre reconnu niveau 1 certifié par l’Etat et inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles. PROGRAMME DES ETUDES – ANNEE 1 UE DEVELOPPEMENT & MARKETING      Management stratégique Intelligence économique Environnement économique international Marketing international Achat international 28

CHAPITRE 4ème : LE FORMATION PROFESSIONNELLE DES SALARIES Loi du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie a modifié les règles applicables à la formation professionnelle des salariés et vise à faciliter leurs évolutions professionnelles. I. Le Droit individuel à la formation (DIF) Le droit individuel à la formation (DIF) a pour objectif de permettre au salarié de se constituer un crédit d’heures de formation. A. Les personnes bénéficiaires

noter que le prestige et l’excellence des écoles reposent avant tout sur le programme « Grande École », et non sur le MBA. Ce terme désigne en général en Europe continentale un programme post-expérience accessible à des professionnels ayant 3 à 5 ans d’expérience professionnelle. On est donc diplômé d’un programme « Grande École » à 24-26 ans, d’un MBA rarement avant 28-30 ans. La plupart des étudiants étrangers qui recherchent en France un MBA doivent donc être orientés vers les programmes qui correspondent

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Répertoire National des Certifications Professionnelles Résumé descriptif de la certification INTITULE DU DIPLOME Deust Animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles RESUME DU REFERENTIEL D'EMPLOI OU ELEMENTS DE COMPETENCES ACQUIS Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat et compétences ou capacités attestées Le titulaire du Deust Animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles Exerce des fonctions d’animation dans le champ