Représentation

bâties en matériaux fort peu durables, tels que la brique, le pisé ou le bois. De là vient qu'il nous reste à peine quelques ruines d'habitations égyptiennes. On peut néanmoins se rendre compte de ce que pouvait être une maison égyptienne par les représentations que nous en donnent les peintures sépulcrales et même par quelques minuscules spécimens qui sont parvenus jusqu'à nous. Dans les demeures d'une certaine importance, les chambres étaient disposées quadrangulairement autour d'une cour assez vaste

figure apaisante de par son harmonie, il inspire la protection, la fécondité (notamment due à l'interpénétration des deux triangles qui le compose), la vie. Le losange inspire également la notion de cycle, il est également souvent utilisé dans des représentations magiques.

On donne quelquefois au mot vérité le sens de réalité. Mais il vaut mieux entendre par vérité un caractère de la connaissance, et de la connaissance seulement. Ce caractère, dont l'erreur est l'opposé, appartient-il déjà aux idées, aux représentations, ou bien ne peut-il résider que dans le jugement, c'est-à-dire dans l'affirmation ou la négation ? Une idée peut être appelée fausse, en ce sens qu'elle ne correspond à rien de réel ni de possible (par exemple, des idées de chimères, de centaures, de

qualité et améliorer sa pratique professionnelle Objectif du projet d’année en lien avec la compétence 7 : Réfléchir à sa représentation du concept de qualité dans la pratique professionnelle Objectifs pédagogiques en lien avec l’UE : - Repérer son système de valeurs afin de le faire vivre lors de la découverte de sa pratique professionnelle - Modifier ses représentations en faisant progresser son système de valeurs - Prendre conscience des écarts entre son système de valeurs et celui des autres

Le schéma corporel est la connaissance, la représentation, le vécu que l'enfant a de son propre corps. Il s'élabore lentement (il est achevé vers 11-12 ans) avec la maturité, il représente ce qu'il vit, ce qu'il expérimente, il sera indispensable à la construction de la personnalité de l'enfant. Cette représentation résulte essentiellement de l'intégration des informations sensorielles multiples à la fois extéroceptives (visuelles, tactiles et auditives) et proprioceptives (cénesthésiques et kinesthésiques)

spécificité même. La laideur : une absence de qualités requises On peut considérer qu’une représentation laide peut être jugée telle dans la mesure où l’on constate une absence de certaines qualités nécessaires à la production d’une belle œuvre. Rosenkranz dans son étude[7] renvoie la laideur à l’incorrection de la forme, c’est-à-dire à une absence d’accord entre le modèle et la représentation. Selon le philosophe « la correction exige (…) par exemple que dans un tableau représentant un

service social de polyvalence de secteur et de confirmer mon choix professionnel. Celui-ci a été l’occasion de mettre en pratique toutes les connaissances théoriques acquises depuis le début de l’année mais aussi, de déconstruire les quelques représentations que j’avais des fonctions de l’assistante de service social. J’ai également pu faire la différence entre les fonctions et les missions d’une assistante de service social. En tant que stagiaire, j’appréhendais le contact avec le public de crainte

Alport, Postmann, Festinger, Milgram. On parle d’un développement et de « l’Age d’or » de la P. S. 3_ Grandes notions de la psychologie sociale : Attitudes : comment on a l’intention d’agir et comment on agit dans un contexte donné. Représentations sociales : comment je perçois l’autre et comment selon ma perception j’agis en fonction de l’autre. Communication : comment je communique avec autrui.

oublier que le christ ne fut pas le seul à avoir été crucifié et que de nombreuses crucifixion ont été faites, les premières ayant été faites par les perses les autres peuples ont repris cette exécution barbare. Ici nous allons étudier trois représentations montrant la violence de la crucifixion la première étant la version de Paul fryer nommée piéta voici son image Ici nous pouvons voir jésus sur une chaise électrique il porte sa couronne d’épines et a les mains et les pieds percés il est couvert

un régulateur des peurs et désirs d’une société ;  il vient canaliser cette dernière en fonction des normes et valeurs qu’elle s’est imposée. Ainsi, l’art tend à sublimer le « bon » le « bien » par de multiples allégories, en faisant passer une représentation positive, mais tend à sanctionner sévèrement ce qui sort du cadran, des normes sociétales. On observera ainsi, dans les productions artistiques, des nombreuses catharsis, venant condamner le non suivi des normes, l’attitude anti-morale établie