Réseau numérique à intégration de services

Manifeste pour la réussite à l’école Le numérique au service des enfants Sommaire 1 - Combattre l’échec scolaire 2 - Investir dans le primaire : une urgence 3 - Le soutien de l’État 4 - Bâtissons ensemble l’école du futur 5 - Conduire avec succès un projet d’équipement des écoles 2 6 8 12 20 Glossaire ◗ B2i (Brevet informatique et Internet) : certification délivrée aux élèves (du primaire -niveau 1 - et du collège - niveau 2), pour attester de leurs compétences multimédia. ◗ Classe mobile

COURS D’INFORMATIQUE SERIE N° 06 INTERNET I- INTRODUCTION A INTERNET : 1- Définition 2- Les services d’Internet 3- La circulation des informations sur Internet II- CONNEXION A INTERNET : 1234- Le modem (souvent utilisé par le particulier) La carte RNIS (Réseau Numérique à Intégration de Services) Le Routeur Le fournisseur d'accès ou provider III- LE WORLD WIDE WEB (Toile d'araignée mondiale) : 1- Le Navigateur 2- Le Moteur de recherche IV- LE FILE TRANSFERT PROTOCOL (FTP) G11/CYCLE I /SERIE 06

réseaux Support de cours réalisé pour la formation effectuée du 29 Octobre au 9 Novembre 2001 à Bobo−Dioulasso au Burkina Faso par Africa Computing en partenariat avec l'Association Innovations et Développements. Auteur : Marc Dovero Support d'origine : Ce cours est en principale partie un résumé du support « Les réseaux informatiques » de Dominique Lalot de la faculté d'Aix en provence. Infos : service−formation@africacomputing.org © Africa Computing Reproduction totale ou partielle autorisée

Nord. Il s'étend d'est en ouest de l'océan Atlantique à l'océan Pacifique et vers le nord jusqu'à l'océan Arctique, d'où la devise De la mer jusqu'à la mer qui est une citation biblique. Le Canada partage deux frontières avec les États-Unis, au sud et au nord-ouest (Alaska). Aujourd'hui, le Canada est un État fédéral de dix provinces et de trois territoires dont chacun a son propre premier ministre et assemblée législative. Le pays a obtenu son indépendance du Royaume-Uni et ce pacifiquement

Technologies de l'information et de la communication Aller à : Navigation, rechercher Pour les articles homonymes, voir TIC et ICT. Pour N'TECH, voir Section de Recherches Gendarmerie France. Les notions de technologies de l'information et de la communication (TIC) et de nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) (en anglais, Information and communication technologies, ICT) regroupent les techniques utilisées dans le traitement et la transmission des informations,

commerciaux doivent évoluer pour faire face à un environnement en pleine mutation : un client mieux informé, plus exigeant et infidèle, une concurrence exacerbée, des marchés qui s’internationalisent, des évolutions technologiques qui s’accélèrent, des cycles de vie de produits de plus en plus courts… Devant ces transformations, le vendeur doit apprendre à gérer la relation client dans sa globalité avec comme optique sa fidélisation. Le travail en réseau, la maîtrise des technologies de l’information

nationale en 1992 a un double objectifs : Répondre aux besoins de l'économie nationale en cadres moyens. Permettre aux bacheliers de l'enseignement technique, essentiellement, de poursuivre des études supérieures professionnalisantes et spécialisées. Au cours de la dernière décennie, d'autres filières, répondant aux nouveaux besoins de l'économie nationale et ouvertes aux autres bacheliers, ont été crées, notamment en l'an 2000. Le nombre de filières est ainsi passé de huit en1992 à 27 actuellement

E2 Session 2010 Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Champ professionnel : TELECOMMUNICATIONS ET RESEAUX EPREUVE E2 ANALYSE D’UN SYSTÈME ÉLECTRONIQUE Durée 4 heures – coefficient 5 Notes à l’attention du candidat :   ce dossier ne sera pas à rendre à l’issue de l’épreuve aucune réponse ne devra figurer sur ce dossier Baccalauréat Professionnel SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES Champ professionnel : Télécommunications et réseaux Session 2010 Épreuve E2

Épreuve E2 Session 2010 Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Champ professionnel : TELECOMMUNICATIONS ET RESEAUX EPREUVE E2 ANALYSE D’UN SYSTÈME ÉLECTRONIQUE Durée 4 heures – coefficient 5 Notes à l’attention du candidat :   ce dossier ne sera pas à rendre à l’issue de l’épreuve aucune réponse ne devra figurer sur ce dossier Baccalauréat Professionnel SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES Champ professionnel : Télécommunications et réseaux Session 2010 Épreuve E2 DOSSIER

solidarité en connaissant la distinction classique entre solidarité « mécanique » et solidarité « organique ». • Comprendre comment les nouvelles sociabilités numériques contribuent au lien social. • Comprendre comment différents facteurs (précarités, isolements, ségrégations, ruptures familiales) exposent les individus à l’affaiblissement ou à la rupture de liens sociaux.Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? 2 Table des matières Introduction ..............................