Réseau social professionnel

Facebook est un service social en ligne qui permet au jeune de dialoguer et de se tenir au courant des actualitées de leurs amis. Facebook est né en 2004 à l'université Harvard ; d'abord réservé aux étudiants de cette université, il s'est ensuite ouvert à d'autres universités américaines avant de devenir accessible à tous en septembre 2006. Le nom du site s’inspire d'ailleurs des albums photo (« trombinoscopes » ou « facebooks » en anglais) regroupant les photos des visages de tous les élèves

ETUDE DE CAS ACEBOOK® « Comment expliquer l’ampleur du phénomène Facebook ? » Sommaire Introduction 3 I. Une expansion planétaire 4 1. Du simple réseau étudiant aux 350 Millions d’Internautes. 4 2. Les raisons de l’expansion. 8 3. L’implication de l’individu. 10 II. Des risques à la hauteur du phénomène. 12 1. Le « droit à l’oubli ». 12 2. Des informations personnelles au service de la publicité. 13 3. Le dévoilement de la vie privée. 14

identifiés au lendemain de la seconde guerre mondiale auprès des rescapés de l’Holocauste. Brockner (1988) et son équipe ont transposé ce concept psychiatrique à la gestion suite à l’observation du comportement des salariés restants après un plan social. Il produit des effets contre-productifs dont l’intensité varie selon l’efficacité perçue des mesures d’accompagnement des salariés restants, trop souvent les « grands oubliés » de ce type de changement organisationnel car considérés, par leurs supérieurs

FAUT-IL INTERDIRE FACEBOOK ET LES RESEAUX SOCIAUX AUX MINEURS? Facebook, c'est  un réseau social très populaire qui permet de discuter, d'échanger et de partager des informations ou des photos rapidement et gratuitement. Actuellement, neuf adolescents sur dix possédent un compte Facebook en Suisse; c'est dire l'engouement des jeunes pour les réseaux sociaux. Cependant derrière ce merveilleux moyen de communication, ne se cache-t-il pas un certain nombre de dangers? Les adolescents sont-ils toujours

Quelles sources utiliser ? 3 Après analyse, qu'est-ce qu'on garde ? 3 À qui on le diffuse ? 4 Les outils pour veille technologique 4 Les réseaux sociaux 4 Les flux RSS 4 Les Alertes Google 5 Ce que j’ai choisi pour ma veille techno 5 Conclusion 6 Table des illustrations Figure 1 - veille technologique 2 Figure 2 - recherche 3 Figure 3 - réseau sociaux 4 Figure 4 - ma page NetVibes 5 Figure 5 - exemple de flux RSS sur Outlook 6 Compétences mises en œuvre Vielle technologique : Qu’es ce que

expertisassions des consommateurs se fait beaucoup sur la toile notamment via les chats, blogs, réseaux sociaux, etc. Où les consommateurs peuvent échanger leurs avis et récupérer l’information. C’est désormais l’internaute qui contrôle l’information (S. Moge-Masson). C’est le consommateur qui fait vivre le produits […] il fait le buzz (Valerie Gisberti -fondatrice de la FMO, organisme de formation professionnel). Les marques doivent-elles considérer cette « tendance » du Web 2.0 et l’intégrer dans leur

un objet d’étude ? Fiche de présentation d’une étude BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du au 20.. 2 Place Edmond Jacob 89700 TONNERRE Nom : Prénom : Classe : Partie du programme concernée par l’étude : • Le#contexte#de#l’activité#professionnelle# • Le#droit#facteur#d’organisation#et#de#régulations#sociales# • Les#relations#sociales#dans#les#organisations# • La#création#de#richesses# • L’organisation#des#échanges#

MARIUSSE-CHABANNE 1CO Coraline Dissertation de français : Selon vous, quel avenir pour Facebook ? « Facebook » est un réseau social crée en 2004 par Mark ZUCKERBERG. Ce dernier est alors à Harvard et crée un réseau réservé à cette université qui se développera peu à peu à travers le monde entier pour aujourd'hui compter plus de 600 millions d'inscrits. Ce site permet aux personnes qui possèdent un compte de partager un maximum d'informations (photos, liens musicaux, vidéos, textes … ).

sophistication des outils s’avère inutile car l’information pertinente n’existe pas sur le réseau. Il faut donc exploiter des canaux plus classiques et recourir à un réseau d’informateurs. Le facteur humain occupe alors un rôle prépondérant. Le rôle du veilleur consiste ainsi à créer de l’information en s’appuyant sur un réseau d’informateurs. Il devra respecter quelques règles d’or : + Constituer un réseau de veilleurs à partir des populations qui possèdent les informations puis, identifier

| | |IMPACT DES SITES SOCIAUX SUR L’individu et la société | Réalisé par : BENJELLOUN Yasmine EL FADLI Aysha slaoui youssef introduction Le World Wide Web est créé en 1989, annonçant le véritable essor d’internet à partir