Respect Du Materiel

l'intervention Activité 1-3 : Lever TOPOGRAPHIE TACHES : - 1-2-1 Préparer le matériel topographique. - 1-2-2 Vérifier et compléter l’équipement de base. - 1-2-3 Exécuter les calculs préparatoires. - 1-2-4 Transférer les données dans l'instrument. TACHES : - 1-3-1 Reconnaître le terrain. - 1-3-2 Mettre en œuvre les dispositions de sécurité. - 1-3-3 Établir les croquis de terrain. - 1-3-4 Mettre en œuvre le matériel. - 1-3-5 Effectuer et collecter les mesures. TACHES : - 1-4-1 Reconnaître le terrain

Conception des opérations d’aménagement TOPOGRAPHIE TACHES : - 1-2-1 Préparer le matériel topographique. - 1-2-2 Vérifier et compléter l’équipement de base. - 1-2-3 Exécuter les calculs préparatoires. - 1-2-4 Transférer les données dans l'instrument. TACHES : - 1-3-1 Reconnaître le terrain. - 1-3-2 Mettre en œuvre les dispositions de sécurité. - 1-3-3 Établir les croquis de terrain. - 1-3-4 Mettre en œuvre le matériel. - 1-3-5 Effectuer et collecter les mesures. TACHES : - 1-4-1 Reconnaître le terrain

liées à l’envoi A1T3C1- Sélectionner les informations pertinentes A1T3CP1- Être attentif à la qualité de l’information saisie et/ou fournie A1T3C2- Saisir les informations nécessaires à l’établissement des documents de transport A1T3CP2- Respecter les instructions d’un client A1T3C3- Repérer le prix de la prestation A1T3C4- Transmettre la proposition de prix au client Activité 4 : Le suivi du transport routier de marchandises COMPÉTENCES COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS A4T1-

qui présente des troubles de la conduite et du comportement, mais elle sait écrire et lire sans aide * Une personne trisomique * Une personne autiste * Une personne ayant eu un accident périnatal et ayant des déficiences visuelles | Moyens matériels | * Carton, pinceaux, peinture blanche | Finalité | Maintenir les capacités relationnelles et sociales de la personne | Objectif général | * Développer ses capacités de communication et d’échange | Objectif opérationnel | * Présenter

1 - Responsable d'entrepôt Le responsable entrepôt exerce le « cross docking ». Il doit alors être capable de stocker et de livrer en temps voulu les marchandises d’un client et de prendre en charge la gestion et l’administration des moyens matériels et des équipes. Activités Exploitation • Suivre les arrivées et les départs des marchandises. • Garantir la disponibilité des marchandises en fonction des impératifs des clients. • Réaliser la gestion budgétaire de son établissement comme

utilisé comme matériel un sac poubelle, une paire de gants non stérile à usage unique, une seringue pour retirer l’eau stérile à l’intérieur du ballonnet afin de le dégonfler. Afin de réaliser ce geste, j’ai dû m’y reprendre à deux fois car à l’intérieur du ballonnet il y a 10 ml d’eau stérile. J’ai vidé l’eau stérile et éliminé la sonde dans le sac poubelle. Ensuite, avant d’installer la nouvelle sonde vésicale, j’ai préparé mon chariot désinfecté avec tout le matériel nécessaire. Le matériel que j’ai

brusques sans information ou préparation, et violences sexuelles - Psychiques ou morales : langage irrespectueux ou dévalorisant, absence de considération, chantage, abus d’autorité, comportements infantilisants et le non-respect de l’intimité - Matérielles ou financières : vols, escroqueries diverses, locaux inadaptés - Médicale ou médicamenteuses : manque de soins de base, abus de traitement sédatif, non-information sur les traitements ou les soins - Privation

Toilette complète au lit Objectif : Respecter les besoins de la personne, Assurer l’hygiène corporelle et le confort, Favoriser le maintien de l’autonomie, Prévenir toute dégradation de l’état de santé et l’apparition d’escarres. Besoins fondamentaux : Etre propre et soigner ses téguments, Eviter les dangers, Communiquer avec ses semblables. S’informer : S’informer sur ses allergies (savon) et les habitudes de la personne. Matériel : 2 à 3 gants de toilette, 2 à 3 serviettes

vous avez fait. Pourquoi avez-vous procédé ainsi ? A quels besoins souhaitiez-vous répondre ? Qu’est-ce qui vous a semblé important sur le plan de l’hygiène ? Qu’est-ce qui vous a semblé important pour respecter la personne ? Avez-vous essayé de développer les capacités et l’autonomie de cette personne ? Avez-vous pu observer une évolution dans la situation de la personne ? 13 Situation 2 :

de surveillances -1 salle anciennement de stérilisation qui sert aujourd’hui a stocké du matériel -1 salle qui sert à la préparation des poises -1 salle qui sert de bureau -2 arsenaux : le premier avec le matériel stérile (instruments des chirurgiens, set a badigeon, ..)Le second avec du matériel non stérile (gants, Bétadine...) -1 salle qui sert à l’évacuation des déchets Ressources matérielles spécifiques : - Tables d’opération type, ainsi que des tables d’opération pour obèses (pouvant