Ressource naturelle

japonaises s’étire du nord au sud sur plus de 1 800 km, le long des 4 îles principales. Le point culminant du Japon est le célèbre mont Fuji31 atteignant 3 776 m d’altitude. Il s’agit d’un relief volcanique, toujours actif, mais peu menaçant. Les ressources naturelles du Japon sont faibles, mais pas inexistantes. Le pays a été capable de vivre en quasi-autonomie de ce point de vue pendant près de deux siècles et de se développer rapidement au XXème siècle. * Ainsi on trouve à Kosaka (dans le Tôhoku

facteur de production : les ressources naturelles ; sous-estimation du capital américain ; effets de la demande ; très forte productivité des travailleurs. Les spécialistes du commerce international ont amplement discuté et contesté ce paradoxe, les critiques portant sur trois points : la méthode relative aux fonctions de production, la non prise en compte du protectionnisme américain, l'absence d'un troisième facteur de production, à savoir les ressources naturelles qui à côté du travail et du capital

de ses aliments, produits pharmaceutiques et industriels. Prenons l’exemple des médicaments (consultez le site de l'UNESCO). Leur élaboration dépend en grande partie de substances animales et végétales. Et cet attachement à utiliser les ressources naturelles pour leur développement ne fait que s’accroître : l’Organisation Mondiale de la Santé encourage aujourd’hui les médecines traditionnelles, y compris dans les pays industrialisés. La biodiversité revêt une importance esthétique et originale

l’attitude du « pas chez moi ». - On commence à réaliser que malgré tous les progrès technologiques, l’humanité reste très dépendante des ressources naturelles, de la terre arable, de l’eau potable, de l’énergie, de la biodiversité et des ressources minérales. Notre dépendance face à ces ressources naturelles est aussi forte qu’il y a cent mille ans... - Les ressources présentes dans les trois premiers kilomètres de la croute terrestre sont largement suffisantes, y compris pour une humanité à neuf milliards

la fondation GoodPlanet qui viennent nous parler d’une démarche en plein essor en accord avec le développement durable. Mais avant de commencer, nous vous rappelons que le développement durable est un système de gestion rationnelle des ressources humaines, naturelles et économiques visant à satisfaire les besoins fondamentaux de l’humanité. Nous nous pencherons donc dans cette émission sur une démarche environnementale cherchant de plus en plus à s’affirmer : c’est l’éco-conception, qui est à la fois

capables de stimuler les territoires environnants. Les problèmes aigus de fonctionnement des mégapoles du Sud sont décrits comme insolubles, angoissants et lourds de conséquences mondiales. Par exemple, une pression anarchique exercée sur les ressources (eau, sol, forêt…), un caractère désordonné de l’étalement urbain, et un dysfonctionnement de leurs équipements dans un contexte de pauvreté majoritaire. Puis, le développement durable est un concept élaboré au cours des années 1980. Son objectif

consommations intermédiaires et non comme des produits finaux ajoutés au PIB. Par ailleurs, le PIB et sa croissance sont indifférents au fait que l'on puise dans les stocks pour continuer à croître : on puise dans les ressources naturelles, on puise dans les ressources sociales et dans les ressources humaines. Plus généralement, notre comptabilité nationale n'est pas une comptabilité patrimoniale [1] : elle n'est qu'une vaste comptabilité d'entreprise, centrée sur les flux, avec des entrées et des sorties

«éco-développement» et l’idée que l’environnement était un patrimoine mondial. En 1992 apparaissait «l’Agenda 21», et 10 ans plus tard, au sommet de Johannesburg, plus de 100 chefs d’États et des dizaines d’ONG signaient un traité sur la conservation des ressources naturelles et de la biodiversité. Selon le rapport Brundtland de 1987 (Commission mondiale sur l’environnement et le développement) le développement durable (on dit parfois en France développement soutenable) est «un développement qui répond aux besoins

l’architecture pédagogique de la formation de l'ingénieur et du vétérinaire. Sa finalité et sa démarche reposent sur les principes suivants: (1) Accorder au terrain un statut privilégié tout au long de la formation, (2) Confronter l'étudiant au milieu naturel et aux structures de production afin de lui permettre d'acquérir des habiletés et des compétences qui faciliteront son insertion professionnelle future, (3) Instaurer un échange permanent entre les différents départements de l’IAV Hassan II et

protéger ? Comment intégrer le progrès ? À quels seuils les ressources doivent-elles être épargnées ? ENVIRONNEMENT ÉCONOMIE Écologie libéralisme Ressources terrestres Réduire les inégalités Une vie décente Éducation Culture Démocratie • • • • Propriété, lois du marché, monnaie, viabilité de la dette, privatisation, dérèglementation Consensus de Washington b. Historique et modes opératoires… • 1346, ordonnance de Brunoy: RESSOURCES DÉMOGRAPHIE « Les maîtres des eaux et forêts enquerront