Resume Contemplation Victor Hugo

UNIVERSITE D’ILORIN DEPARTEMENT DE FRANÇAIS UNE ETUDE THEMATIQUE DE LE DERNIER JOUR D’UN CONDAMNE DE VICTOR HUGO PAR EKUNNIYI FOLASHADE FUNKE 08/15CE021 UN MEMOIRE PRESENTE AU DEPARTEMENT DE FRANÇAIS DE L’UNIVERSITE D’ILORIN POU L’OBTENTION DE LA LIENCE -ES- LETTRE (B.A. HONS. FRENCH) MAY, 2011 APPROBATION Ce mémoire a été lu et approuvé comme ayant satisfait les conditions partielles pour l’obtention de la Licence-ès-lettres (B.A.Hons. French) du Département de français, Faculté des Lettres

peut voir cela par exemple dans le poème Oh ! je fus comme fou du livre IV des Contemplations de Victor Hugo. En effet, on remarque que le champ lexical de la souffrance ainsi que celui de l’horreur sont très présents. Cela montre que le registre de ce poème est bien lyrique. Mais le lyrisme n’est pas que dans l’émotion. Dans le texte on remarque particulièrement « Tout ce que j’éprouvais, l’avez-vous éprouvé ? ». Hugo s’adresse directement au lecteur et veut que celui-ci comprenne ce qu’il ressent

Résumé Ruy Blas, Hugo (1838) Table des matières Contexte 1 Période historique de l’écriture de la pièce 1 1800-1850 : de l'Empire à la IIème République 1 1850-1900 : du Second Empire à la IIIème République 2 Période historique de la pièce, de Charles Quint à Charles II 2 Charles Quint (1516-1556) 2 Philippe IV (1621-1665) 2 Charles II (1665-1700) 3 Thèmes abordés dans Ruy Blas 3 L’auteur, Victor Hugo (1802-1885) 3 Combat littéraire, le drame romantique 3 Combat politique et social: du monarchiste

L'intemporalité de la poésie, avec pourtant une volonté de la part des auteurs à s'adapter à l'esthétique de chaque époque, en fait une trace fragile et pourtant persistante d'une période, d'un courant de pensée, d'un mouvement idéologique. Un poème se résume mal, se traduit difficilement. Les mots priment avec leurs sons, leurs oppositions, leurs formes. Montaigne résumait ainsi la poésie: "Elle ne pratique point notre jugement; elle le ravit et le ravage." Le poème, défini de cette façon, semble être

le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur. Victor HUGO, Les contemplations, 1856 Tout d'abord, la douleur de l'auteur se rapporte à plusieurs raisons. La première, est l'absence de l'être cher. En effet, on constate un grand nombre de formules négatives : « Je ne puis demeurer loin de toi plus

peut commencer ainsi : « L’ensemble de textes proposés regroupe six documents écrits à des époques différentes. Le premier est extrait de L’Art poétique de Boileau rédigé en 1674. Le second est la réponse à un acte d’accusation tiré des Contemplations de Victor Hugo (1856). Le troisième document est un extrait de la Lettre du voyant à son ami pole Demeny (1871). Ensuite vient L’Invitation au voyage de Charles Baudelaire tiré de la section Spleen et Idéal qui ouvre les Fleurs du Mal (1857). Puis un

romantisme lyrique. b) Le Romantisme engagé Quelle est la thèse de ce poème ? Quelle est la stratégie argumentative du texte ? En quoi la poésie sert-elle l'argumentation ? Afin de répondre à ces questions nous allons nous aider du poème engagé de Victor Hugo :  « Le Mendiant » Le Mendiant Un pauvre homme passait dans le givre et le vent. Je cognai sur ma vitre ; il s'arrêta devant Ma porte, que j'ouvris d'une façon civile. Les ânes revenaient du marché de la ville, Portant les paysans accroupis sur

berceuse : alternance de vers courts (pentasyllabes) et de vers plus longs (heptasyllabes) qui installe un rythme doux, un balancement. La structure originale de ce poème est créatrice d’harmonie et de musicalité. Un pays de bonheur : -‘’douceur’’ résume et annonce l’atmosphère de ce pays imaginaire. La description se fait à travers un lexique constamment laudatif (élogieux) sauf l’adjectif ‘’traitres’’ (le seul négatif). Les refrains énumèrent les qualités de ce lieu qui apparait parfait à travers

c’est un homme et Le dormeur du val.» Dans la deuxième partie j'ai décidé de traiter le problème de racisme autour de trois poèmes qui sont «L’homme de couleur, le sang rouge et Celui qui a tout perdu.» L'anthologie se termine par Mélancholia de Victor Hugo, qui n'est classé dans aucune des deux parties car ils ne se rattache pas au deux sujets cités. J'ai tout de même choisi de vous le présenter car c'est un thème qui me tiens à cœur parce que c'est encore un problème d'actualité dans les pays en

de syllabes qui les composent. On peut différencier : - le vers composé de 2 syllabes : un dissyllabe (vers dissyllabique) ex. Murs, ville Et port, Asile De mort (« Djinns », V. Hugo) 4 - le vers composé de 3 syllabes : un trissyllabe (vers trissyllabique) ex. Par Saint-Gilles, Viens-nous en, Mon agile Alezan (V. Hugo) - le vers composé de 4 syllabes : un tétrasyllabe ou quadrisyllabe (vers tétrasyllabique ou quadrisyllabique) - le vers composé de 5 syllabes : un pentasyllabe (vers pentasyllabique)