Resumer Des Fables Livre 7 Et 8

l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : • Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534 • Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 • Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 • Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : • Question de synthèse • Lectures analytiques

Fiche de Lecture « L’Ingénu » Voltaire Résumé Ce conte comporte 20 chapitres : les sept premiers se déroulent en Bretagne, le chapitre huit relate le voyage de L’Ingénu de Saint-Malo à Paris, les douze chapitres suivants se passent à Paris. Chapitre 1 : Comment le prieur de Notre-Dame des Montagnes et sa sœur rencontrèrent un Huron A Saint-Malo, St DUNSTAN (Irlandais) fonde le prieuré de la Montagne. L’abbé de Kerkabon, prieur de Notre-Dame de la Montagne, y vit avec sa sœur Melle KERKABON

Orphée l’enchanteur, de Guy Jimenes, « Histoires noires de la mythologie », Nathan Questions de lecture Orphée et Eurydice d'après Corot (1861) © Museum of Fine Arts, Houston, Texas. Questions de lecture (pouvant vous aider à rédiger un résumé de la vie d’Ariane): 1. Pour quelle raison Orphée est-il célèbre ? Quel est son instrument ? Qui le lui a offert ? 2. Qui est Jason ? Que propose-t-il à Orphée ? 3. Quels sont les 3 exploits accomplis par Orphée à bord de l’Argo ? 4. A son retour

Cahier de textes de français de 111 pour l’année scolaire 2021-2022 07/09/21 : Présentation, mise en place de l’année, généralités. Rappel des références du livre à se procurer immédiatement (La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette, collection Carrés classiques, éditions Nathan). 08/09/21 : Lancement séquence 1 : Objet d’étude Le Roman et le récit, du Moyen Age au XIXème siècle Parcours Individu, morale et société : Quels rapports entretiennent, dans le roman et

................................................................ 7 Corps biologique....................................................................................................... 7 Tempérament .......................................................................................................... 8 Mutations ................................................................................................................ 8 Pluralités ethniques, identités sociales ........................

soleil » et « Tête à tête », comparaison des faits divers et des nouvelles. Prolongement : Du fait divers à la littérature, tout est-il possible ? Réflexion-débat autour de la polémique suscitée par L’Enfant d’octobre de Philippe BESSON. Séance n°7  A partir de la nouvelle « La Carte Imaginaire » : Réflexions sur le métier d’écrivain et la notion de littérature populaire. - Les relations entre l’écrivain et son personnage. Les sources d’inspiration. - Peter Tunner, un avatar de James

VIVRE EN VILLE AU MOYEN-AGE par J.P LEGUAY Vivre en ville au Moyen Age est un livre de Jean-Pierre Leguay.Il est professeur émérite de l'Université de Rouen-Haute Normandie est auteur de nombreux ouvrages qui font autorité sur le Moyen Age, traitant en particulier de la pollution, des catastrophes ,de l'eau ,des Mérovingiens et des Carolingiens ,pour ne citer que les plus récents . Cet ouvrage traite de la condition de vie des citadins dans leur environnement. Il se décompose

.................................................................................. 2. Bandes dessinées .................................................................................................................................. 3. Contes et fables .................................................................................................................................... 4. Poésie .......................................................................................................

Français.   Epreuve : 4 heures – coef. 3 Premier type d’exercice : résumé, vocabulaire, commentaire Second type d’exercice : exercice de synthèse (sujets de société en général, mais un texte littéraire se glisse souvent dans le dossier) ⇐ On n’a pas le choix de traiter l’un ou l’autre sujet, il nous est imposé.       Méthodologie. I. Résumé, vocabulaire, commentaire. 1.Le résumé : Il doit comporter de 200 à 250 mots en comptant 10% de mots en plus ou en moins. Il

Français. Epreuve : 4 heures – coef. 3 Premier type d’exercice : résumé, vocabulaire, commentaire Second type d’exercice : exercice de synthèse (sujets de société en général, mais un texte littéraire se glisse souvent dans le dossier)  On n’a pas le choix de traiter l’un ou l’autre sujet, il nous est imposé. Méthodologie. I. Résumé, vocabulaire, commentaire. 1.Le résumé : Il doit comporter de 200 à 250 mots en comptant 10% de mots en plus ou en moins. Il faut respecter