Resumé Chapitre Par Chapitre Ravages

Chapitre 1 : Le monde au lendemain de la première guerre mondiale I-L’Europe à genoux. L’Europe, c’est, depuis un millénaire au moins, une même civilisation, synthèse des héritages de l’Antiquité gréco-romaine et du christianisme. Pourtant, elle n’a jamais été unie politiquement et les Européens n’ont pas cessé de se battre entre eux : la première guerre mondiale n’est même pas la première confrontation générale sur le Vieux Continent (les guerres de religion, les guerres révolutionnaires et napoléoniennes

Dissertation d’Enjeux Politiques : « Nos différences nous enrichissent-elles nécessairement ? » « J’ai assez vécu pour voir que différence engendre haine » déclarait Stendhal dans Le Rouge et le Noir. Par cette phrase, il évoquait les ravages qui ont découlé de l’affrontement des différences. Considérons les génocides : ils sont le fruit du rejet par un premier groupe de la différence ethnique d’un autre groupe. Parlons des conflits étatiques : ils naissent de divergences sur la matérialisation

(1851) La Réforme est le premier grand fait marquant de l’Allemagne moderne (« Luther représente toujours pour nous l’évènement le plus récent » disait Nietzsche). Pays du morcellement territorial et du dualisme confessionnel, l’Allemagne est ensuite ravagé par la Guerre de Trente Ans, et les traités de Westphalie (1646) marquent l’élimination de la Maison de Habsbourg et la prédominance française. Le pays avancera vers l’unité à partir de l’époque où ; avec les règnes de Fréderic II et de Marie-Thérèse

CHAPITRE 1 Une nouvelle réaliste, « La parure » Objectif Page 16 Découvrir les caractéristiques de la nouvelle réaliste au XIXe siècle explicitation des choix didactiques En commençant l’année avec l’étude d’une nouvelle  intégrale de Maupassant, il s’agit de plonger les  élèves dans un univers propre au xixe siècle dans un  laps de temps, celui de la séquence, propice à l’exploration et à l’approfondissement de cet horizon  culturel  entièrement  nouveau  pour  les  élèves.  Prendre le temps de poser les bases du réalisme 

matière, ceux-ci peuvent devenir problématiques, voire désastreux. Comme nous l’avons constaté à un certain nombre de reprises ces dernières années, une seule catastrophe d’ordre météorologique peut causer aux infrastructures et aux propriétés des ravages se chiffrant en millions de dollars et même, dans certains cas, en milliards de dollars; perturber sérieusement les gens qui la subissent; produire des dégâts dans les écosystèmes tels que ces derniers mettront des dizaines, voire des centaines d’années

présentation du décor (vers 1 à 4), puis de l’oiseau (vers 5 à 8). Le lexique insiste sur l’altitude : « sommet, roides, cordillère ». L’anaphore « Par-delà » et « plus haut » ont le même effet. Les pluriels soulignent l’immensité de ce paysage montagneux résumé par « l’Amérique, l’espace, le soleil ». Ce paysage contient également une dimension morbide : « flux sanglant, envergure rouge, sombre soleil (personnification qui meurt dans ses yeux froids). Le personnage principal n’entre en scène qu’au vers

Objectifs de la séance Supports Activités de la séance (voir le détail sur la fiche professeur / élèves) Séance 1 Lecture Entrer en lecture Chapitre 1 (p.7 à 13) - Lecture et méthode de compréhension rapide d’un texte - Étude des retours en arrière et de la structure narrative Séance 2 Étude de texte Dresser le portrait de Mathieu Chapitres 1 et 2 (p.7 à 19) - Relevé des informa- tions concernant Mathieu - Rédaction d’un portrait Séance 3 Ecriture Présenter un personnage par ses

aussi en partie, le monde d'après 1945 et ses relations internationales difficiles et tendues.  Quel monde nouveau émerge du plus important conflit militaire de l'histoire humaine? 2-LE BILAN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE  Il s'agit de la fiche résumé du cours englobant la partie sur l'ONU 3-LES MEMOIRES D'APRES LA SECONDE GUERRE MONDIALE    Dans ces mémoires de la seconde guerre mondiale, nous allons nous intéresser à l'exemple français afin de mieux comprendre ce qui sera la 4ème république

nerveuse vers 1844. Il devait en souffrir jusqu'à la fin de son existence. Il s’inscrit dans le réalisme. Principales œuvres Madame Bovary (1857) Salammbô (1862) L’Education sentimentale (1869) Trois Contes (1877) Bouvard et Pécuchet (1881) Résumé de Madame Bovary Fille d'un riche fermier, Emma Rouault épouse Charles Bovary, officier de santé et veuf récent d'une femme tyrannique. Elevée dans un couvent, Emma aspire à vivre dans le monde de rêve dont parlent les romans à l'eau de rose qu'elle

Olympia Manet, Portrait d’Emile Zola Cabanel, Naissance de Vénus Divers tableaux de Vermeer Voir Soleils d’encre : Lire pages 98 à 101 : le personnage de roman au XIXe siècle Construction du roman - Juillet 1862 – novembre 1876 : 14 ans Chapitres Dates Résumé I (25 pages) Juillet 1862 Première rencontre Claude-Christine 1 jour II (36 pages) Juillet 1862 Pierre Sandoz pose pour Pierre. 1 soir Soirée entre Claude, Sandoz et Dubuche. Souvenirs d’enfance et de jeunesse III (42 pages) Juillet 1862 (une