Resumé Par Chapitre Carmen

Capital Chapitre I – Contexte du stage 7 1-Vue d’ensemble du contrôle de gestion 8 2-Contrôle de gestion dans le secteur bancaire 12 3-Le contrôle de gestion dans la CDG Capital 18 Chapitre II – Introduction à la thématique 19 1- Mesure de la performance dans une banque 19 2- Contextualisation du projet 20 3- Processus de conception 21 Partie II – Partie Pratique : Approche conceptuelles des indicateurs de mesure Chapitre III–Méthodologie

exemplaires des milieux sociaux systématiquement décrits dans leur entreprise réaliste). Il devient ainsi un type (« Un type [...] est un personnage qui résume en lui-même les traits caractéristiques de tous ceux qui lui ressemblent plus ou moins, il est le modèle du genre », dit Balzac dans sa préface d'Une ténébreuse affaire), voire un mythe (la Carmen de Mérimée). Le personnage peut encore être cerné par le truchement d'une caractérisation implicite : il se révèle en effet au lecteur par ce

qui m'a toujours encouragé, soutenu et compris. Je ne serais arrivé à rien sans elle. Merci aussi à mes parents et à ma sœur, pour leur compréhension. Merci enfin à tous d'avoir su pardonner à un philosophe un peu perdu dans ses « nuages ». 11 Résumé Ce mémoire tente de répondre à la question suivante : quelle est la fonction culturelle de l'art chez le jeune Nietzsche et quel est son aboutissement ? Afin d'y répondre, nous avons choisi de nous attarder tout d'abord aux Considérations inactuelles

DE L’ARCHIVAGE NUMÉRIQUE 6 Chapitre I : Caractéristiques du numérique 6 I.1 - Qu’est-ce qu’un objet numérique, un document électronique et un document numérique ? 6 I.2 - Problématiques 7 I.3 - Solutions techniques actuelles 9 Chapitre II : Les lois et les normes concernées par l’archivage numérique 11 II.1 - Législation 11 II.2 - Les normes à connaître 13 II.3 - Conclusion 23 PARTIE 2 : LA PHOTOTHÈQUE DE LA SOCIÉTÉ JET TOURS 24 Chapitre I : L’Analyse de l’existant 24

partir de la chronologie de l'intrigue. 25 La Comédie humaine 27 Le réalisme 29 Balzac théoricien 30 La planète Balzac 32 La passion selon Balzac 33 Etudes Philosophiques 35 Balzac à la carte 36 Quelques résumés rapides… 37 Le père Goriot (1834-1835) 39 Le père Goriot - Résumé (2) 41 Eugénie Grandet (1933) 44 Eugénie Grandet -Fiche de lecture 46 Les Chouans (1829) 48 La maison du chat-qui-pelote (1830) 50 Balzac Illusions perdues (1837) 52 Splendeurs et misères des courtisanes (1838-1847)

l’histoire merveilleuse, de brèves informations sont fournies dans des bulles de dialogue qui s’apparentent à des parchemins. Prenons un exemple, au cours du récit imaginaire les personnages utilisent certains mots de vocabulaire médiéval : -Euh, Carmen, c’est quoi, un… pont-levis ? Le mot date du XIIème siècle. C’est un pont mobile qui se lève ou s’abaisse à volonté au-dessus d’un fossé de château fort. 12 OSTER Christian, Le chevalier qui cherchait ses chaussettes, Paris, Mouche de l'école des

groupes restreints ou la formation d'adultes. Les différents contextes d'interculturalité révèlent la complexité de certains modes de socialisation, de sociabilité et d'échanges qui engendrent malentendus, conflits et négociations. Le premier chapitre s’intéresse aux cultures de contact, à la communication interculturelle et à la production de l’interaction ; le deuxième, à la construction socio-culturelle des identités ; le troisième propose des exercices de l’interculturalité dans les

.................................................... 17 Chapitre 1.1. La méthodologie traditionnelle d’enseignement des langues anciennes ...... 18 Chapitre 1.2. La pensée didactique du XVIème au XIXème siècle ..................................... 25 Chapitre 1.3. Le développement de l’enseignement scolaire des langues vivantes étrangères en France au XIXème siècle et la méthodologie traditionnelle ........................ 31 Chapitre 1.4. Les cours traditionnels à objectif pratique .......

de Cassandre 22ème série LA POETIQUE DES FABLES La forme de la fable La vie de Jean de la Fontaine Son œuvre Etude d'une fable 23ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE : VERLAINE, POEMES SATURNIENS Introduction à l'étude Un mot de saturne Carmen Quelques exemples des poèmes saturniens Conclusion 24ème série CONSEILS POUR LE TRAVAIL AUTONOME Remarques générales : lectures cursives Quelques pistes de travail autonome pour les étudiants de lettres Les réécritures 1 ère Français

derrière l’un des grands porte-parole de la pensée « ultra », Blas de Ostoloza, pour nous convaincre de la réalité du mimétisme ; il s’agit du « Sermon prêché le 21 décembre 1814 en l’église de Notre-Dame du Carmen (…) par le Dr D. Blas de Ostolaza, confesseur honoraire du Roi et Doyen du chapitre de la Sainte Eglise Cathédrale de Carthagène » : Quiconque a pu comparer la Constitution de Cadix et celles de Paris et de Bayonne avouera que la première nommée n’est rien d’autre qu’une imitation ridicule