Réverbération

C’est un objet horizontal dans un monde vertical de gratte ciel en arrière plan. Les visiteurs peuvent marcher autour et en dessous de l’arche haute de 3.70m contenant une chamber concave qui multiplie et déforme l’image des spectateurs par reverberation. ‘ Context Historique En 1999, les responsables du Millennium Park choisirent la sculpture proposée par le plasticien contemporain britannique internationalement reconnu Anish Kapoor plutôt qu'une proposition de Jeff Koons pour l'exposition permanente

réverbérée. ................................................................................... 44 3.2. Niveau sonore en espace clos............................................................................................ 45 3.3. Notion de réverbération ...................................................................................................... 46 3.4- Mesure d'un coefficient de Sabine αs ................................................................................. 50 3.5 Traitement

variés. Parmi les premiers, on trouve la distorsion¹², la réverbération¹³, l’effet Wah-Wah¹⁴. Ce dernier constitue d’ailleurs la marque de fabrique Voodoo Child², se retrouvant dans les divers solos et riffs de la composition (0:10- 0:32). La distorsion¹² est omniprésente sur la guitare de Jimi Hendrix, autant dans les riffs (0:33-0:55) que dans la rythmique. C’est d’ailleurs l’instrument qui endosse le rôle le plus important. La réverbération¹³, elle, reste assez sobre, mais est présente pour donner

pris l’autobus à deux heures. Il faisait très chaud. » (Début du troisième paragraphe). -La banalité du propos est surprenante : il prend la peine d’expliquer qu’il s’endort à cause sa course, des « cahots », de « l’odeur d’essence », de « la réverbération de la route et du ciel », alors qu’il ne manifeste aucun sentiment de tristesse. -Ces phrases courtes et banales contrastent avec la situation exceptionnelle qu’est en train de vivre le narrateur. Transition : L’incipit d’un roman joue le rôle

-         Météorologie, « il faisait très chaud », « réverbération ». L’ensemble des notations fait penser à un programme de voyage   b. Description détaillée de lui- même -    Présentation de la rencontre avec le patron, comme un scène à laquelle il assiste -         Constat de type médical des causes de son assoupissement : « Cette hâte, cette course, c’est à cause de tout cela sans doute, ajouté aux cahots, à l’odeur d’essence, à la réverbération de la route et du ciel, que je me suis assoupi. »

virtualités. Le cerne n’est jamais n’est jamais expressif ; il tranche dans la couleur, il compose avec elle et l’ordonne figurativement. L’Enfant au Pigeon prélude à la période bleue, ce bleu qui n’est encore ici qu’une dominante et dont les réverbérations travaillent le vert, altèrent la blancheur du vêtement et du pigeon. Ce bleu qui se heurte au vermillon du ballon sans pour autant en entamer l’éclat et qui, à la façon des émaux champlevés, détoure le pur visage de l’enfant sans le troubler,

des modes propres : N = Δf . 4πVf 2 c3 65 IV-3- Acoustique statistique IV-3-1- Choix des durées de réverbération IV-3-2- Choix des matériaux absorbants a) Les matériaux fibreux b) Les panneaux fléchissants c) Les résonateurs IV-3- 3- Autres critères 66 33 18/11/2010 IV-3-1- Choix des durées de réverbération 67 IV-3-1- Choix des durées de réverbération (suite) 68 34 18/11/2010 IV-3-2- Choix des matériaux absorbants a) Les matériaux fibreux • Ce sont

insistance sur les sensations « chaud », « étourdi »; champ lexical des sens « cahots », « odeur », « réverbération »: les sensations priment sur les sentiments - thème du sommeil: « assoupi », « dormi », « réveillé »: choquant par rapport au thème de la mort - L20 à 22: phrase plus longue, phrase emphatique (« c’est…que ») qui met en valeur la cause, énumération, lexique plus soutenu (cahot, réverbération), plus poétique « ciel », allitération en « s »: personnage peut-être moins froid, moins indifférent

visionnages de divers vidéogrammes relatifs à notre sujet. A chaque document que je jugeais intéressant, je m’appliquais à prendre des notes, à noter les références et surtout à comprendre ce que j’étudiais. J’ai alors découvert les notions de réverbération, d’écho, de résonnances et réflexions du son, et l’importance du choix des matériaux pour l’acoustique d’une salle. De plus, je m’occupais de réunir les notes prises par chacun de nous, ainsi que les documents imprimés ou photocopiés dans le classeur

................................................................................................ - 13 Isolement aux bruits de choc ................................................................................................. - 16 Temps de réverbération ......................................................................................................... - 19 Les perturbations acoustiques sur chantier .......................................................................... - 20 Thermique