Révolution russe de 1905

Selon le dictionnaire, l’impérialisme se définit comme étant la tendance d’un état à dominer d’autres états par l’économie, la politique et la culture. Effectivement, les pays d’Europe Occidentale, sous le coup de leur révolution économique et politique, ont mis en place des stratégies pour assujettir d’autre peuple afin de bénéficier du double avantage : ressources  et débouchés pour renforcer leur appareil productif. Toutefois, il faudrait

l'histoire de la République, un socialiste, Alexandre Millerand, nommé au commerce et à l'industrie. Parallèlement, il dirige une Histoire socialiste de la France contemporaine (Éditions Rouff) pour laquelle il rédige les volumes consacrés à la Révolution française (1901-1903). En 1902, Jean Jaurès participe à la fondation du Parti socialiste français. La même année, il parvient à reconquérir le siège de député de Carmaux (siège qu'il conservera jusqu'à sa mort ; réelection en 1906, 1910 et 1914)

passer son doctorat à Montpellier, puis partit exercer en Amérique du Sud, Joseph Kessel vécut en Argentine ses toutes premières années, pour être emmené ensuite de l’autre côté de la planète, à Orenbourg, sur l’Oural, où ses parents résidèrent de 1905 à 1908, avant de revenir s’installer en France. Il fit ses études secondaires au lycée Masséna, à Nice, ensuite au lycée Louis-le-Grand, à Paris. Infirmier brancardier durant quelques mois en 1914, il obtint en 1915 sa licence de lettres et se trouva

violence de masse ; Après la présentation succincte des trois grandes phases de la guerre on étudie deux exemples de la violence de masse : La guerre des tranchées (Verdun) ; le génocide des Arméniens. - - avec la révolution russe, elle engendre une vague de révolutions en Europe ; L’étude s’appuie sur la présentation de personnages et d’événements significatifs. L’étude s’organise autour de la nouvelle carte de l’Europe. elle se conclut par des traités qui dessinent une nouvelle

: I/ UN LONG CONFLIT MARQUÉ PAR LA VIOLENCE DE MASSE,… II/ …DEVENANT UNE GUERRE TOTALE… III/ …ET ENGENDRANT DES RÉVOLUTIONS ET UNE NOUVELLE CARTE DE L’EUROPE, SOURCE DE TENSIONS CE QUE TU DOIS SAVOIR À LA FIN DE CETTE LEÇON : CONNAISSANCES : Je sais Je ne sais pas Je sais Je ne sais pas Je sais Je ne sais pas - Je connais les principales phases de la guerre et les révolutions qui secouent l’Europe. - Je sais expliquer pourquoi la Première Guerre mondiale est une guerre totale et brutale

Epoque très inégalitaire : pas une belle époque pour tous. → Expression = mythe Au lendemain de la guerre : Epoque de « soudure éco » : retour d’une éco de guerre à une éco civile. Délicat. → Hausse du chômage, Inflation + Impact de la révolution russe : mouvement ouvrier et force politique regardent vers l’est. → mouvements sociaux, grandes grèves. + bilan humain extrêmement lourd. → Regard nostalgique vers le passé. Belle Epoque 1896 – 1914 : Croissance (cycle de Kondratiev) Rayonnement

la Grande guerre, expliquez) Plan du cours (disponible sur l’uv) 2 CHAPITRE 1ER. – Le long XIXe siècle – De la Révolution française à la Grande Guerre I. LE SIÈCLE « RÉVOLUTIONNAIRE » Le tableau d’Eugène Delacroix (1830) montre que la Révolution est un processus violent. Et que malgré le côté populaire, elle est aussi bourgeoise. Pourquoi prenons-nous la Révolution française comme point de départ de notre enseignement sur l’histoire contemporaine ? 1. L’Epoque Moderne, c’est l’Ancien

naissance d'un nouvel ordre mondial INTRODUCTION Le XX ème siècle a été un siècle de rupture par rapport aux siècles précédents dont l'ordre établi était fondé sur le climat du religieux, un ordre social figé, et une économie issue de la première révolution industrielle. Il y a une véritable mutation de cet ordre avec l'éclatement des valeurs familiales et morales, ainsi que l'uniformisation de la culture et de l'économie. De plus, il y a déplacement du centre géopolitique du monde. En effet, celui-ci

documents le concernant durant cette période. 1899 : Exclusion du séminaire : Staline est renvoyé du séminaire. 1902 avrils : Premiers arrestation. On arrête Staline pour ses pratiques politiques 1905 décembres : Premiers rencontre avec Lénine, il organise aussi la grève de Bakou lors de la révolution de 1905 1906: Il devient «révolutionnaire professionnel» bolchevik, et sera arrêté 5 fois par la police tsariste. Son intransigeance sans scrupules et son absence de prétentions intellectuelles est apprécié

Colonisation et décolonisation Enrichis par les Révolutions industrielles les pays européens profitent de ce différentiel de puissance pour étendre leur domination sur la planète en étendent leur rayonnement avec les 5 C (curiosité géographique, commerce, christianisme, civilisation et colonisation) et se partagent le monde. Hégémonie politique, économique, culturelle alimentent le sentiment de supériorité de l’Europe dont la colonisation devient « la grande aventure des peuples modernes »