Rimbaud Poésie Novatrice

comme le poète défenseur des avant-gardes, en lien direct avec ses nombreux amis peintres. C’est dans cette logique avant-gardiste que paraît Alcools, recueil de poèmes rédigés entre 1898 et 1912 qui, dès sa parution, devient le manifeste de la poésie moderne, en inaugurant une nouvelle perception du monde et en annonçant d’une certaine façon l’avènement proche du surréalisme. II) Esthétique de son œuvre L’écriture d’Apollinaire se distingue d’abord par son mélange entre motifs élégiaques

du romantisme. De 1830 à 1840, il publie: un grand roman historique, Notre-Dame de Paris (1831) ; des drames, Marion de Lorme (1831), Le roi s'amuse (1832), Marie Tudor (1833), Lucrèce Borgia (1833), Ruy Blas (1838); et surtout quatre recueils de poésies, où il se montre maître dans l'expression lyrique des idées et des sentiments: les Feuilles d'automne (1831), les Chants du crépuscule (1835), les Voix intérieures (1837), les Rayons et les Ombres (1840). Victor Hugo est mort à Paris le 23 May 1885

(19ème siècle) influence des sciences reproduire réalité objective renforce caractère réalisme Symbolisme (19ème siècle) prolongement poésie Baudelaire contre naturalisme suggérer plutôt que nommer, décrire, raconter vers impairs, musicalité Rimbaud / Verlaine Parnasse (19ème siècle) Surréalisme (20ème siècle) Absurde (20ème siècle) Nouveau roman (20ème siècle) LA POESIE sensations, sentiments face au poème  signification littérale  sens connotatif (pourquoi ce mot ?) thème (figures de styles utilisées

écrits, pourtant considérés comme de la littérature et qui ne sont pas fondamentalement novateurs à l’époque de leur parution, ou dépassant ce qui avait pu exister avant eux ? Tout d’abord, la littérature est donc fondamentalement fluctuante et novatrice, cependant un grand nombre d’œuvres littéraires sont rattachés d’une multitude de manières à certains textes qui les ont précédés ou se plient à des critères de forme ou même de fond qui les structurent, enfin, malgré cela, une œuvre littéraire est

3 La poésie 1. La démarche du chapitre Le programme de Français pour la classe de Première formule en ces termes l’« objet d’étude » consacré à la poésie : – Corpus : un recueil et/ou un groupement de textes, choisis par le professeur ; – Perspective dominante : étude des genres et des registres ; – Perspectives complémentaires : approche de l’histoire littéraire et culturelle, réflexion sur la production et la singularité des textes ; – Objectif : on souligne les enjeux des relations entre

tant phoniquement que graphiquement (Ponge fréquente assidûment les peintres, notamment Braque, Picasso et Fautrier auxquels il consacre des essais). Ainsi le mot s'emploie-t-il comme matériau du texte (Ponge s'inscrit dans la lignée poétique de Rimbaud, Lautréamont, Mallarmé et Roland Barthes). Cependant, les jeux de lettres relèvent de l'arbitraire de la langue et de l'irrationnel (le rapprochement entre "cage", "cageot" et "cachot" peut encore se justifier, mais entre "savon" et "savoir", par

un mystérieux prestige, au connu la dignité de l'inconnu, au fini l'apparence de l'infini, je les romantise4. » August Wilhelm Schlegel, dans ses Cours de littérature dramatique, diffuse le concept de romantique en Europe, ramenant la poésie romantique à la poésie moderne, marquée par la tradition chrétienne, progressive, ouverte aux mélanges des genres. Historique Caspar David Friedrich, Falaise de craie sur l’île de Rügen, 1818. « Le romantisme qui fut un phénomène de portée révolutionnaire

documentaires………………………………………………22 Préface La stricte définition de la poésie, telle qu’on la trouve dans la plupart des dictionnaires la présente, de manière générale, comme « un art du langage, qui se caractérise par la mise en jeu de toutes les ressources de la langue (lexicales, syntaxiques, mais aussi sonores et rythmiques) afin de créer pour le lecteur ou l’auditeur un plaisir à la fois intellectuel et sensible ». Cependant, cette aride description de la poésie n’est pas complète. C’est pourquoi nous allons tenter

tant phoniquement que graphiquement (Ponge fréquente assidûment les peintres, notamment Braque, Picasso et Fautrier auxquels il consacre des essais). Ainsi le mot s'emploie-t-il comme matériau du texte (Ponge s'inscrit dans la lignée poétique de Rimbaud, Lautréamont, Mallarmé et Roland Barthes). Cependant, les jeux de lettres relèvent de l'arbitraire de la langue et de l'irrationnel (le rapprochement entre "cage", "cageot" et "cachot" peut encore se justifier, mais entre "savon" et "savoir", par

SVEUČILIŠTE U ZADRU Odsjek za francuski jezik i književnost Predmet: Francusko pjesništvo XX. stoljeća / La poésie française du XXe siècle Nastavnik: dr. sc. Đurđa ŠINKO-DEPIERRIS, docent Studij: 1. semestar Diplomskog studija (nastavnički smjer) Izborni kolegij, 4 ECTS boda, zimski semestar, akad. god. 2010./2011 doc. dr. sc. Đurđa ŠINKO-DEPIERRIS La poésie française du XXe siècle (Cours) Zadar, 2010. /2011. TABLE DES MATIÈRES I. – INTRODUCTION …………………………………………………………………