Robinson Crusoé

« Invitation du voyage » de Baudelaire = le voyage par l'imagination et la rêverie + les paradis artificiels avec lesquels s’évadent les poètes maudits = fuite de la société.  Les récits de voyages : Marco Polo, Le livre des merveilles, Defoe, Robinson Crusoé... Le livre offre un voyage dans l'espace et le temps = science-fiction, romans de chevalerie b) Les moyens de s'agrandir  Aider les autres et les découvrir ne nécessite par de quitter le lieu où l'on vit bien au contraire  Actions

(on est donc bien dans une éducation humaniste : l’homme au centre), ils devraient même, selon Rousseau, lire peu car la lecture serait mauvaise pour le développement de l’enfant (une idée qui n’est plus valable aujourd’hui) ou lire uniquement Robinson Crusoé. Le passage que nous avions étudié montre que pour Rousseau il faut protéger l’enfance, période d’innocence et de bonheur. L’enfant doit en quelque sorte découvrir le monde par lui-même avant de « subir » un enseignement précis.

d’autres humains?) Daniel Defoe démontre que non à travers son roman Robinson Crusoé où Robinson suppose autrui puisqu’il se crée un monde social [sinon, il perd sa part d'humanité]. (Voir aussi le film plus récent Seul au monde de Robert Zemeckis (2000 , avec Tom Hanks qui revête le destin de Robinson .) Cette idée est reprise par Michel Tournier (qui renouvelle l’écriture de Defoe dans Vendredi ou les limbes du pacifique): Robinson découvre dans/[par] sa solitude que sa conscience du monde était construite

quotidiennement. Vendredi ou les limbes du Pacifique, Tournier (1967) Robinson Crusoé, rescapé du naufrage de La Virginie (avec Tenn le chien du commandant de bord) échoue sur une île déserte, qu'il baptise Speranza (Espérance). Épuisé par la solitude et le désespoir, Robinson cède à la tentation de "la souille", le bain de boue, où il oublie sa condition d'homme et se laisse aller à la nostalgie. Pour ne plus se rabaisser à ce niveau, Robinson décide de revenir à l'humain, en s'entourant de cérémonials dont

déjouent les manœuvres de Richelieu et les complots. Ces romans font rêver le lecteur à travers des personnages extraordinaires. A cause du contexte historique, la notion de réussite va évoluer et modifier le statut du héros. Ainsi dans Robinson Crusoé de Defoe, le personnage ne doit sa réussite qu'à sa persévérance, il lutte pour sa survie dans une nature hostile. Ces héros d'aventures ne perdent pas de leurs notoriétés puisqu'on les retrouve toujours aussi attrayants sous la plume de Frison

de partage, peut elle aussi amener à chercher du réconfort. Dans le roman « Vendredi ou la vie sauvage », il est clairement lisible que Crusoë a écrit dans une idée de partage, et d'échanges entre auteur et lecteurs. Dans l'histoire, Robinson échoue sur une île déserte, et doit se reconstruire un univers. Là-bas, se trouve Vendredi, un naufragé lui aussi. Crusoë va donc essayer de civiliser l'île et son compagnon, et de ce fait va se créer une véritable amitié entre les deux hommes perdus.

Jacques y retrouve un semblant de liberté . Son père est nommé à Saint-Etienne et toute la famille déménage avec lui. Le narrateur va découvrir de nouvelles personnes, plutôt sympathiques. Mais Il s'ennuie au lycée, ceci malgré la lecture de Robinson Crusoé. Les vieilles habitudes maternelles resurgissent . Les repas sont toujours pénibles : il faut manger ce que l'on n'aime pas et laisser ce qu'on préfère. La famille épargne durement. Un voyage au pays lui permet de goûter à nouveau à la

Jacques y retrouve un semblant de liberté . Son père est nommé à Saint-Etienne et toute la famille déménage avec lui. Le narrateur va découvrir de nouvelles personnes, plutôt sympathiques. Mais Il s'ennuie au lycée, ceci malgré la lecture de Robinson Crusoé. Les vieilles habitudes maternelles resurgissent . Les repas sont toujours pénibles : il faut manger ce que l'on n'aime pas et laisser ce qu'on préfère. La famille épargne durement. Un voyage au pays lui permet de goûter à nouveau à la liberté

(il doit avoir 9 ans et est né en 1838) Daniel joue avec le fils du concierge colombe qui a pour surnom Rouget car il est roux de cheveux ; il suit Daniel dans tous ses jeux car il est sot ,a 12 ans est grand et fort et obéit à Daniel qui joue Robinson Crusoe et lui Rouget son valet, Vendredi. Comme Rouget savait dire des gros mots et insulter Dieu, Daniel un jour à table dit un gros mot qui fit qu’il dut se confesser et ne plus jouer avec Rouget qui fut envoyé en Apprentissage ( apprendre un métier)

surveillera l'épanouissement du corps et du caractère de son élève au contact des réalités naturelles: pas de morale ni de lecture, pas d'enseignement théorique. Cependant, de douze à quinze ans, une seule lecture lui sera accordée, celle de Robinson Crusoé, roman de l'homme naturel. En outre, il l'habituera à juger, à raisonner et lui apprendra un métier manuel. De quinze à vingt ans, c'est la formation spirituelle. Emile est muni d'un plan de vie simple et naturel. Plus tard, lorsqu'il aura fait