Roi des animaux

œuvre, La Fontaine fait une critique sociale et universelle de l’homme à travers les animaux. Cela lui permet d’éviter la censure. Ici il s’agit de La cour du lion, extrait du livre VII du deuxième recueil. Il peint la cour et ses courtisans et donne des conseils sur le comportement à avoir aux prés de Louis 14. Récit plutôt rapide. Singe & ours Mort rapide =>1 phrase = justice expéditive. Lion = roi = Bourreau, un peu naïf, aime qu'on lui obéisse. l’autorité, la puissance, la tyrannie

il est vrai que certaine fables ne sont pas adaptées aux enfants. Les fables sont de courts récits écrits en vers ou en prose, elles servent à faire rire, mais surtout à dénoncer des travers des gens de pouvoir. Les personnages sont souvent des animaux ou des personnages inventés avec des dialogues vifs, et comiques. La morale est soit à extraire de l’histoire du texte, soit exprimée à la fin ou, plus rarement, au début du texte; Il est vrai qu'il faut une certaine réflexion et maturité afin

mariage arrangé en 1647 avec Marie Héricat (qui a 14 ans) : divorce rapidement 1654 : première comédie L'Eunuque Au service de Fouquet (1658-1663) : 1658 : entre au service de Fouquet écrit ses premiers poèmes comme Adonis 1662 : L'Ode au Roi, en faveur de Fouquet arrêté par Louis XIV Différents genres : service de la duchesse de Bouillon et de la duchesse d'Orléans premier conte Joconde deux recueils de contes (1655 et 1656) un nouveau genre : publication de Les amours de Psyché

illustrer une morale. Nous allons étudier une fable appelée « Les animaux malades de la peste » écrit en 1678. Ici, le récit présente des animaux qui tiennent conseil et qui cherchent à déterminer lequel d'entre eux est le plus coupable pour mourir pour sauver le reste de la population de la peste. Cette fable apparaît donc comme l'occasion pour la Fontaine de mener une réflexion sur la justice. Nous verrons en quoi « Les animaux malades de la peste » est un apologue. Dans la première partie nous

Jean de la FONTAINE " Les animaux malades de la pestes" écrite en 1678. Cette fable ne déroge pas à la règle, le recours à l'argumentation, le eu des discours et le rythme des vers sont essentiels pour emporter l'adhésion du lecteur et mettre en garde sur les disfonctionnement de la Cour. Notre étude s'articuleras alors autour de cinq parties de la fables ; I. Le tableau terrifiant de la peste II. Le discours du Lion III. Le discours du renard et des autres animaux IV. le disoucrs de l'ane

des préparatifs et Ordres du roi rapidement exécutés. Ds 2ers vers = alexandrins car évocation de la puissance royale = fait penser au Roi-Soleil = idée de rayonnement. Un certain nb de procédés illustrent d’ailleurs cette majesté cf diérèse à Lionne et nations Recours au gd style « ciel » « Maître » allitération en S au vers 13. Idée de puissance reprise et associée au verbe étaler. 2ème partie = alexandrins = Rythme plus lent. Evocation du comportement des animaux : jeu avec métrique car octosyllabe

montre que le loup manque de respect envers l'agneau. L'agneau apparaît comme un sujet du roi. Il s'adresse au loup à la 3ème personne du singulier, ce qui marque le respect : "Sire, répond l'agneau, que Votre Majesté ne se mette pas en colère." ( vers 10-11 ). Les dialogues montrent donc très clairement la différence de niveaux sociaux entre le loup et l'agneau. La relation qu'entretiennent ses deux animaux est d'ailleurs le reflet de la société sous la monarchie absolue de Louis XIV. La leçon donnée

(VII, 5) se trouve heureux du retour de la médiocrité; ou encore le grossissement burlesque quand dans Les Deux Coqs le combat dans le poulailler est comparé à la guerre de Troie. Mais la fable tout comme la comédie est faite pour plaire à la cour du roi. Elle doit être construite pour être plaisante. La Fontaine reconnaît dans la « Préface » de Psyché: « Mon principal but est toujours de plaire ». Nous avons vu que Les Fables de La Fontaine étaient le fruit d'une construction, qu'elles s'apparentaient

cerf + scène de dialogue b) Schéma narratif très construit Grande place au dialogue Passé Simple  Temps du récit = récit vivant c) Un grand réalisme Temps de narration= temps du récit Pouvoir de la parole Mots humains utilisés par animaux  personnification des bêtes Omniscience de l’auteur  Récit encore plus vivant grâce au présent de vérité générale. Axe 2 : La dénonciation de la flatterie a) Les courtisans (la servilité, manipulateur, le mensonge) Troupe

Les animaux malades de la peste Jean de La Fontaine 1ère partie, v. 1-14 : la peinture de la peste. Cette première partie décrit la peste, fléau moins fréquent au XVIIème siècle, mais qui avait laissé de terribles souvenirs. Allusions aussi à l'Achéron (fleuve des enfers ; il fallait payer son passage, d'où la richesse !). On voit ici se mettre en place la symbolique animale : opposition entre les prédateurs (Loups, renards) et les proies (innocentes !), entre animaux belliqueux et pacifiques