Role Des Didascalie Rhinocéros

dans Juste la fin du monde et « OCTAVE » ou « MARIANNE » dans l’œuvre de Musset. Dans ce drame romantique, on notera l’usage des didascalies d’indication ou d’intonations : « (il se jette à ses genoux) » ; « (entre Octave) » La scène s’organise en répliques plus ou moins longues. De la même manière dans La dispute de Marivaux, le dramaturge a utilisé des didascalies : « (en riant ») ; « (à sa suite »). Par conséquent, les dramaturges sont limités par les codes linguistiques très rigoureux du théâtre

représentation. Corpus : A : Jean Tardieu, Finissez vos phrases, La Comédie du langage, 1951 B : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I p.16 – 17, 1951. C : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I p.42 – 43, 1951. D : Eugène Ionesco, Rhinocéros, 1952. Annexe : Eugène Ionesco, « Discours sur l’avant-garde » dans Notes et Contre-Notes, 1966. QUESTION Quels éléments des textes A, B, C, D sont susceptibles de surprendre un spectateur ou un lecteur habitué à une conception plus classique

  Lecture analytique Rhinocéros d’Eugène Ionesco Le monologue final de Bérenger (Acte 3) ID FDL : 424 Rhinocéros d’Eugène Ionesco  Le monologue final de Bérenger (Acte 3) Sommaire : Introduction I. 1. La parole en question A. L’expérience de la parole solitaire B. L’impossibilité de communiquer C. Le geste substitut de la parole 2. La lutte contre la honte et la culpabilité 3. La crise des valeurs II. Etre original ? A. Une structure qui mime la

comme le déplore Antonin Artaud ? D’après Antonin Artaud, théoricien du théâtre français, le théâtre occidental est uniquement un « théâtre de la parole ». Il est souvent lié à l'idée d'une représentation sur scène par des acteurs qui jouent le rôle de personnages qui entretiennent un dialogue. Il pense que le théâtre peut bien se passer d’une mise en scène, seule la parole suffit. Lors de sa découverte du théâtre Balinais, Artaud a été marqué par la différence des cultures dans les théâtres occidentaux

scène joue donc un rôle important pour la compréhension et pour l’impression laissé aux spectateurs. Cette forme littéraire qui est souvent écrite pour être joué permet donc beaucoup de possibilités dans la direction du texte. Le statut du metteur en scène a donc pris une place de plus en plus importante dans la réalisation d’une œuvre. Ainsi le metteur en scène d’une pièce de théâtre, peut-il être considéré comme son créateur ? I) NON 1-Didascalies très présentes Les didascalies sont dans certaines

XVIIe au XXe siècle • Beaumarchais, Le Mariage de Figaro (p.  190 ES/S et Techno / p. 192 L/ES/S) • Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour (p. 194 ES/S et Techno / p. 196 L/ES/S) Une vidéo permet de réfléchir à la mise en scène de Rhinocéros d’Eugène Ionesco (p.  203 ES/S et Techno / p. 205 L/ES/S) 116 2210441163_116-179_Ch2_LDP_Fr1.indd 116 08/07/11 11:29 2 – Le texte théâtral et sa représentation, du Paragraphes des Repères littéraires L’Antiquité : la naissance

nous pour juger de leur réalisme9. C’est là le grand avantage de la lecture scénique sur la représentation réelle, qui fonde, pour certains critiques du xixe siècle, sa supériorité essentielle (au moment même où la mise en scène commence à jouer un rôle envahissant) : la mise en scène peut y être, pour reprendre un terme récurrent sous leur plume, discrète. Dans un étrange entretien avec une journaliste10, Paul Valéry confie sa concep- tion fantasmatique du théâtre. Il rêve, dit-il, de « diviser

certains nombre de traits nouveaux propres au drame romantique (unité de temps, de lieu, et d’action ainsi que les règles de bienséance non respectés, alternance de scènes comiques, lyriques ou épiques, alexandrins parfois mal menés, nombreuses didascalies). La scène 6 de l’acte III nous offre une confrontation magistrale entre Don Carlos, Roi d’Espagne et Don Ruy Gomez da Silva qui refuse de lui livrer Hernani, un brigand. Victor Hugo y développe une opposition de valeurs, sociales et politiques

Séquence 3 : Eugène Ionesco, Rhinocéros Objet d'étude : Le texte théâtral et se représentation, du XVIIème siècle à nos jours. Problématiques : Quels sont les enjeux de la pièce du point de vue politique et moral ? Quelles questions pose-t-elle au niveau de la représentation théâtrale ? Séance 1 : La scène d'exposition Problématique : En quoi cette scène d'exposition étonne-t-elle ? Objectifs : Étudier une scène d'exposition. Analyser l'importance des didascalies Support : Œuvre + Manuel p

scène en passant par le jeu des comédiens et des procédés qui guident le metteur en scène. Il permet de mettre en scène la pièce, de situer les évènements et de faire évoluer les relations entre les différents personnages. 1 – les didascalies Les didascalies, qui sont des notes ou des instructions rédigées par le dramaturge, facilitent la représentation de la pièce sur scène et la compréhension de l'intrigue. Faisant partie du texte théâtral, elles semblent indispensables et suffisantes pour