Roman De Renart Les Personnages

cette période médiévale, la littérature, le théâtre, la musique et la danse occupent une place de choix. LITTÉRATURE ET THÉÂTRE  Plusieurs formes de récits existent au Moyen Âge. • Il existe les récits pour rire, comme le Roman de Renart, où l'on met en scène des personnages mi-humains, mi-animaux pour se moquer du noble, du bourgeois ou du riche paysan. Les fabliaux rencontrent un vif succès. • Les chansons de gestes sont récitées par les troubadours pour distraire les seigneurs pendant les soirées

tragique. Comment cette fable permet-elle une critique acerbe du caractère arbitraire de la justice? I- Des personnages stéréotypés… II- Qui évoluent dans une mise en scène théâtrale… III- Afin de mieux critiquer l’homme et la société. I - Des personnages stéréotypés: La Fontaine s’inspire de l’ouvrage « Le Roman du Renart » pour crée ses personnages. Il y a donc des personnages tels le lion qui incarne la figure du roi : ici un roi féodal puisqu’il réunit un conseil pour solliciter son

La littérature au Moyen-Âge ( Gallica.bnf.fr/themes/litMa.htm ) 1. La littérature au moyen-âge Quels types de littérature ? Les chansons de geste La poésie Les romans Les formes narratives brèves Qui écrivait ? Les clercs Les moines copistes Quelques auteurs Marie de France Chrétien de Troyes 2. Le savoir au moyen-âge Qui transmettait le savoir ? Les clercs Troubadours, trouvères Comment ? L’écrit L’orale Le dit Où apprenait-on ? Qu’enseignait ? Qui enseignait

moines(clercs) qui diffusaient les œuvres. *Trois tendances importantes dans la littérature (p. 26) La chanson de geste (les exploits guerriers du chevalier soumis à un code d’honneur) p. ex. Chanson de Roland La littérature satirique : p.ex. Roman de Renart La littérature courtoise(le chevalier qui essai, par sa perfection morale, de mériter l’amour de sa dame) p. ex. Marie De France. La chanson de geste  Geste < gesta en latin>, acte héroïque. P. 27. La Chanson de Roland (1070): destinée

Les programmes de l’Education Nationale 14 II. Procédés des traductions/adaptations 18 A. De(s) texte(s) en ancien français au français moderne 18 B. Du vers à la prose 24 1. Evolution du roman 24 2. Etude de l’incipit 25 C. Le découpage du texte 28 D. Donner un sens au roman 31 E. L’anticipation, la simplification 34 III. Littérarité et accès à la richesse culturelle 37 A. Suppression et cohérence interne : étude du thème de l’amour 37 B. Littérature et Histoire :

Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Fiche de lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

.................................................................................... 4. Poésie .................................................................................................................................................... 5. Romans et récits illustrés ....................................................................................................................... 6. Théâtre ...............................................................................................

dispositions of the spirit»4; ou encore une métaphore revenant souvent dans les romans courtois, où mort rimerait avec fin’amor : l’  «  échange des cœurs  », qui consisterait en un transfert réciproque entre les cœurs de deux amants dans une certaine phase de leur amour5. ! ! Nous approcherons dans ce travail la fin’amor au cœur de son issue tragique avec son rapport au cœur. Pour ce faire, nous nous pencherons sur deux romans, à savoir La Châtelaine de Vergy (milieu du XIIIème siècle) et Le Châtelain

habitants de manière très réaliste. La verve du langage, servie par des personnages familiers, font resurgir les traits de caractère courrant de l'époque médiéval. La pièce se déroule notamment dans une taverne, reflétant un lieu de rencontre commun de l'époque, où Adam qui joue son propre rôle fait part à ses amis de son désir de quitter Arras pour partir étudier à Paris. Certains noms de ces personnages qui entourent le personnage principal figurent dans le Jeu de la Feuillée : Les Pouchins, les Wagon

l’Homme. Variante de la problématique : Quelle critique l’auteur opère-t-il dans cette fable ? Comment ? Des personnages typiques - On retrouve dans ce texte 4 personnages essentiels des Fables de La Fontaine, auxquels s’ajoute la foule des courtisans. Ces animaux sont d’ailleurs tous des figures traditionnelles depuis l’œuvre médiévale Le Roman de Renart. 1. Le lion : - Comme le veut la tradition, il incarne le roi, chargé de veiller sur l’ordre public et sur ses