Roman Le Rouge Idéal

d’écrire autrefois qu’un grand roman n’était pas la vie, mais lui ressemblait seulement, dans la mesure à la fois très importante et très incomplète où une cloche ressemble à un chaudron. C'est-à-dire les mêmes formes extérieures, la même apparence, mais l’une utilisée uniquement pour répondre aux exigences pratiques de la vie, l’autre seulement pour en dégager la musique. (Julien Gracq, Entretiens, p.146) La matière première du roman est la vie. Sans la vie, le roman ne pourrait exister. Il prend

personnage du roman. Nous essayerons tout d’abord de définir ce que c’est que le personnage du Roman, ensuite nous verrons la crise de celui-ci qui s’explique donc après les 2 guerres et enfin nous étudierons un mouvement littéraire né dans les années 1950 à Paris : le nouveau Roman. Bien évidemment nous parlerons de l’essai nommé L’Ere du soupçon, écrit par Nathalie Sarraute entre 1947 et 1956 I/ Le personnage du Roman a) Le personnage de Roman, qui est-il ? Le personnage principal du roman s'oppose

texte. Introduction : Cet extrait est tiré du roman de Henri Beyle ou Stendhal, le Rouge et le Noir, paru en 1830, alors que son auteur quittait la France pour l’Italie. Il ne fut pas un succès, par le caractère déroutant de son héros. L’enthousiasme allait être tardif, pour les « happy fews », c'est-à-dire les quelques capables de comprendre le projet de Stendhal. Ce roman sans être autobiographique présente un héros, Julien Sorel, dont les préoccupations

Chapitre 1 En 1971, à l’époque de la Chine rouge, lorsque les intellectuels étaient des ennemies politiques, Luo, jeune homme de 18 ans, et N., adolescent de 17 ans, furent envoyés dans un village pour être « rééduqué » alors qu’ils n’étaient même pas des intellectuels. La seule raison de leur présence était le fait que leurs parents eux étaient des intellectuels. Le père de Luo était un grand dentiste très reconnu qui eut la maladresse de se vanter d’avoir refaite les dents du couple Mao et des

par l'écrivain naturaliste Emile Zola. Ce roman traîte de la condition ouvrière en pleine révolution industrielle. Cet extrait dépeint une scène populaire très réaliste dans un cabaret où un homme et une femme, Coupeau et Gervaise, se retrouvent. Cependant, le regard de l’auteur ne se limite pas a une description objective mais prend aussi une dimension romanesque et métaphorique. Nous allons donc étudier à travers cet extrait très réaliste de son roman, comment Zola, représentatif du courant naturaliste

matériellement. Nous verrons dans quels cas elle nous donne les possibilités de découvrir un autre monde, différent de celui dans lequel nous survivons, sinon nous montrer la réalité et de nous en faire prendre conscience. Cela en se demandant en quoi les romans littéraires peuvent ils être un echapatoire à cette difficile réalité, des miroirs de nos prôpres vies qui deviennent les héros d'une histoire, poussant un peu plus à nous imaginer différents de se que nous sommes. Ces Miroirs qui pourtant, nous apprennent

va avoir une grande importance et application pratique dans la littérature française qui va suivre ( fin du siècle romans, poésies). ► Rimbaud , Voyelles . “ A noir, E blanc, I rouge ...” R. associe une couleur à chaque voyelle en unissant, ici, les deux domaines principaux: le

la revue de Chateaubriand, Le Conservateur. Il publie la première version de Bug Jargal (version définitive en 1826). En 1820, il est récompensé par Louis XVIII pour son « Ode à la mort du duc de Berry ». Ensuite jusqu’en 1848, il va publier des romans (Han d’Islande en 1823 ; Le dernier jour d’un condamné en 1827 ; Notre-Dame de Paris en 1831), des pièces de théâtre ( publication de Cromwell en 1827 ; Hernani en 1830 ; Ruy Blas en 1838 ) et des recueils de poésie ( les Orientales en 1827 ; les

1ère Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Fiche synthèse sur le roman : quelques éléments pour la dissertation au baccalauréat  Introduction Tout sujet s’articulera nécessairement autour de trois pôles : 1.l’écriture romanesque en tant que telle (spécifique en tant que genre et différente de l’écriture théâtrale ou poétique) avec ses outils spécifiques, le récit au passé, ou au présent, les descriptions, les dialogues, avec toutes les modulations

Objet d'étude: Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde Fiche synthèse sur le roman: quelques éléments pour la dissertation au baccalauréat Introduction Tout sujet s'articulera nécessairement autour de trois pôles: 1.l'écriture romanesque en tant que telle (spécifique en tant que genre et différente de l'écriture théâtrale ou poétique) avec seS outils spécifiques, le récit au passé, ou au présent, les descriptions, les dialogues, avec toutes les modulations possibles