Roman Reflet De Son époque

ensemble d’une vingtaine d’œuvres, dépeignant la société française sous le Second Empire et montrant l’évolution à travers les générations de cette famille des Rougon-Macquart. Chaque représentant d’une génération particulière ou d’une époque fait l’objet d’un roman. C’est le cas pour Nana, publié en 1880. Cette œuvre traite, par ailleurs, le thème de la prostitution féminine, à travers le parcours d’une courtisane qui va affoler, de par ses charmes, les plus grands dignitaires d’Europe. Zola vérifie

entièrement à l’écrivain classique en refusant de ce soumettre aux valeurs morales de son époque (capitalisme, mercantilisme) et toute autre forme de règle esthétique stricte. Parmi ceux-ci se retrouve, sans contredit Victor Hugo (1802-1885)., grand dramaturge qui touchait à tous les genres littéraire ( poésie, théâtre, roman, discours(…)). Reconnu comme étant un écrivain engagé qui avait, comme objectif, de devenir son reflet par ses œuvres, il privilégiait une écriture au service des grande causes humanitaires

Gonet-Sedillot 02.02.12 Dissertation de Français. Sujet : Que pensez-vous de la définition du roman proposée par l'écrivain contemporain Nancy Huston lors d'une interview accordée au Magazine littéraire en mai 2008: "La vertu du roman c'est d'encourager l'identification à des gens qui ne nous ressemblent pas". Vous fonderez votre réponse sur les œuvres analysées en classe et sur vos lectures. Le mot vertu vient

DE L’ANTIQUITÉ AU XXIe SIÈCLE : L’ÉVOLUTION DU PERSONNAGE DE ROMAN EN 20 ŒUVRES. Antiquité. (fin VIIe siècle avant JC) L’Iliade et L’Odyssée de Homère Le terme « roman » est médiéval (du Moyen Âge), il désigne les textes écrits en langue romane (et non pas en latin). Deux œuvres à l’origine de nos romans qui racontent sous forme de chants versifiés les exploits de héros affrontant de terribles épreuves avec l’aide des dieux. Les plus connus sont Achille, Hercule…. Les personnages sont sans

panorama, roman est le premier roman d'Aragon. Il l'écrivit de septembre 1918 à mars 1920. Dans les années suivantes, Aragon rédigea plusieurs "clefs" dans lesquelles il prétendait rendre compte de la genèse et de l'intention de l'ouvrage ainsi que de l'identité des personnalités qui se cachaient derrière les personnages de roman. Cette oeuvre ironique, satirique et parodique est à la fois un roman psychologique et un roman policier; elle associe les traits du roman de formation à ceux du roman d'art

jusqu'à cette époque: Le monde ouvrier et la classe paysanne. Il s'agit également de rejeter toutes les formes d’idéalisation précédentes pour exprimer le plus fidèlement possible la réalité. Cette nouvelle vision du monde conduit le plus souvent, que ce soit en littérature ou en peinture, a une vision au pessimisme envahissant. Les grandes figures du réalisme littéraire sont: Gustave Flaubert avec son roman Madame Bovary, Honore de Balzac avec la Comédie Humaine (90 roman), Guy de Maupassant

l’opposition, on trouve l’emprisonnement et le travail forcé. 4) Thèse principale du livre : George Orwell, dénnonce les régimes totalitaires de sont epoque et ceux qui ceux qui les suivront. Dans cette fiction, l’auteur à voulu montrer les dangers du système communisme. 5) Histoire : L’histoire se déroule à Londres en 1984. A cette époque la capitale est sous un régime nommé l’Angsoc, c’est un régime de l’Océania qui divise le peuple en trois classes sociales ; le parti intérieur, c'est-à-dire

peuvent prendre d’autres dimensions Le Colonel Chabert = son apparition « fantomatique » à 01h00 du matin chez Derville, Harry Potter Dimension fantastique 3°en suivant un parcours révélateur Selon les objectifs de l’auteur, selon le sens du roman Intro : Lors de la seconde moitié du XIXe siècle, la place accordée aux images n’a cessé de s’accroître. Celles-ci captaient la réalité de la vie moderne tout comme le travail des peintres réalistes et impressionnistes tels que Courbet ou Monet

Martin Vasseur Justin Delahautemaison Raphaël Loyez Quentin Guillemot Plan de la présentation 1) Les courants littéraires - Proust l’oeuvre
 2) des extraits
 3) Du réel 
 au souvenir La reconstruction du réel - Cours de Français - 2015 Le réalisme Epoque : - seconde moitié du XIX° siècle Objectifs : - rejeter toutes formes de la réalité - peindre de façon objective tous les aspects de la société - démontrer les mécanismes économique et sociaux conduisant l’individu à la réussite ou à l’échec Procédés

Œuvres : Résumé : Personnages principaux Endroit / Époque / Réel : Première phrase : Dernière phrase :