Romantisme Dans Sylvie Gerard De Nerval

Page 1 & 2 : Préface Page 3 & 4 : “Le pont Mirabeau” de Guillaume Appolinaire Page 5 & 6 : "L’Horloge" de Charles Baudelaire Page 7 & 8 : "Le Lac" de Alphonse de Lamartine Page 9 & 10 : "Le Ballet des heures" de Gérard de Nerval Page 11 & 12 : "Assied toi sur le bord" de Jean Baptiste Chassignet Page 13 & 14 : "Soleils Couchants" de Victor Hugo Page 15 & 16 : "Chansons d'automne" de Paul Verlaine Page 17 & 18 : "L'Ennemi" de Charles Baudelaire Page

.....................................…...11 Sois tranquille, cela viandra. Tu te rapproches. De Philippe Jaccottet……..………………………11 Arrivé dedans Rome de Jacques Grévin…………………………………………………………………………11 Une allée du Luxembourg de Gérard de Nerval………………..………….….….…………………………..13 Préface C’est en lisant de la poésie que je me suis rendu compte que la fuite du temps est un thème souvent abordé par les poètes. Ce thème est traité sous tous les genres et depuis tous les temps. La

poétique 2. "Ses purs ongles...", Poésies, 1887, Mallarmé, un poème parnassien : l'art pour l'art 3. "Une allée du Luxembourg", Nerval, l'hypotexte d'"A une passante" 4. "Quand vous serez bien vieille...", Sonnets pour Hélène, 1578, Nerval & "Mignonne allons voir si la rose..., 1550, les hypotextes d'"Une Charogne" 5. "Les Fenêtres", Le

| |Bonaparte |1856 : Madame Bovary, Flaubert | | |1852-1870 |Second Empire |1852-1870 |Napoléon III |1854 : Les Filles du feu, Nerval | | | | | | |1862 : Les Misérables, Hugo | | | |

Récit rétrospectif (I), Sylvie se donne à lire comme un récit qui superpose +sieurs strates temporelles (II) , reliées entre elles par un système d’échos définissant une structure en miroir (III) au sens finalement problématique I- Un récit rétrospectif ó un récit à la fois du passé et au passé 1- « Le Dernier Feuillet : a) Un épilogue, 20 ans après l’action, dans le temps de la narration, contemporain du temps de l’écriture de la nouvelle : titre « Dernier

national environ 150 000 Français), à laquelle furent contraints nombre d’aristocrates après la Révolution de 1789, permit la rencontre de cultures différentes – notamment allemande et anglaise – ainsi que l’émergence d’une nouvelle sensibilité dont le Romantisme s’imprégnait. Retraçant le drame d’une génération qui avait perdu ses attaches physiques et morales, l’émigration instaura le type littéraire du paria (personne méprisée, écartée d’un groupe). Contestant le bien-fondé de la Révolution et de la philosophie

Séquence n°6 : Etude d’un mouvement littéraire et culturel du XIX° siècle : Le Romantisme 1. Qu’est ce qu’un mouvement artistique et culturel ? Un mouvement artistique et culturel rassemble des artistes unis autour d’une recherche commune ou qui ont la même conception de leur art. Le groupe trouve son unité dans l’administration pour un auteur qui en devient le symbole et le chef de file. Un mouvement s’inscrit toujours dans une période déterminée de l’Histoire ; sa naissance est généralement

le passage ressenti d’un temps immanent, qu’ils affectent eux-mêmes en le (re)créant. Les 3 œuvres au programme sont écrites et publiées à 70 ans de distance, entre 1853, au lendemain de l’échec de la révolution de 1848, qui sonne le glas d’un romantisme marqué au coin des illusions perdues, et 1923, au lendemain de la 1ère guerre mondiale qui a marqué à la fois l’apogée et le début de la décadence de l’empire britannique en pleine mutation, mais au moment aussi où Joyce vient de publier Ulysse

Le romantisme Le romantisme est un courant artistique apparu en Europe occidentale dans le courant du 18ème siècle dans les lettres en Grande Bretagne et en Allemagne, puis au 19ème en France, en Italie et en Espagne. Il se développe en France sous la Restauration et la monarchie de Juillet, par réaction contre la régularité classique jugée trop rigide et le rationalisme philosophique des siècles antérieurs. Le romantisme se caractérise par une volonté d'explorer toutes les possibilités de

Gautier, Mérimée, Tourgueniev –, Maupassant s’est adonné au fantas- tique. S’il a été influencé par ses prédécesseurs comme on peut le voir dans Noëlle Benhamou - é docente em de l’Oise, Université de Picardie. 1Cité par Georges Poulet dans Du Romantisme au XXe siècle. La Pensée indéterminée. II, Paris, Presses Universitaires de France, Ecriture, 1987, p.171.78 le choix de certains thèmes2 , son approche du fantastique est bien spécifique. Certes, les récits maupassantiens répondent à ce que Roger