Rome Du 1er Au 3eme Siecle

Jean du Bellay à Rome, auquel Henri II a confié la mission de négocier avec le pape une alliance contre Charles Quint. Il est tout d’abord enthousiasmé, mais il subit une fort déception à son arrivée à Rome : il l’exprimera dans Les Regrets, Les Antiquités de Rome, les Divers Jeux rustiques, et les Poemata. De retour en France, après l’échec de la mission de son oncle, il ne publiera plus d’œuvres majeures et connaitra à nouveau des soucis financiers. Il meurt d'une apoplexie, le 1er janvier 1560, à

Bengale : Région de l'Est de la peninsule indienne. Elle est partagée entre l'Inde et le Bangladesh, Ces territoires surpeuplés produisent du riz et du jute. Rodin : Moitié du 19e siecle. Sculteur français. Auteur realiste, puissant, de figures ou de monuments représentatifs d'une science impeccable et d'une inspiration diévresement expressive, qui le font considérer comme l'un des maître de la sculpture de tous les temps.( sculture: le penseur) Paul Valéry : 1871/1945. Ecrivain français. Disciple

chaque exemple. 1er: Romains nos ancêtres, notre passé. Ils affligent la Torture aux esclaves = discrimination, ségrégation. 2ème: XVIIIe s, petite et grande torture précision des règles chirurgicales = développement des connaissances 3ème: Continuité de la vie privé. Effet de décalage. La Torture franchit les conversations familiales = banalisation. Ceci à pour but de choquer, de faire réagir le lecteur. b) Les angles d'approche : Un exemple historique, référence à Rome, le mot "torture"

Initation à L’Histoire Notes 1er cour : Livres : Histoire de la civilisation occidentale. -A quoi sert l’histoire ? A faire le recit des faits rattacher au passe d’un individu ou d’un groupe A retracer l’evolution des peuples oar le biais de leurs realisations materielles et culturelles. A reconstituer methodiquement l’evolution des societes humaines. A expliquer le deroulement des evenements : leurs origines, leur sens. A proposer une interpretation. -A qui sert l’histoire ? Aux etudiants

1ère PARTIE : DU 5ème siècle AU 12ème siècle Chapitre 1 : DES ORIGINES A L’EPOQUE FEODALE Entre le 5 et 12ème siècle on est dans le MA : 5 – 10ème siècle) c’est une grande partie du MA I/ LE MONDE FRANC : ENTRE TRADITIONS GERMANIQUES ET ROMAINES (période franque qui s’interrompt au 10ème siècle) On se pose la question de savoir comment on gouverne ? Introduction historique : la période franque est représenté par deux dynasties qui se sont succédé : mérovingiens et carolingiens 1) LA

La romanisation de la Gaule Romanisation = Phénomène long et complexe. Début fin du IIème siècle avant J-C, dans le Midi. Articulation en trois étapes - pénétration commerciale (I) - soumission militaire (I) - romanisation des élites et des structures d’occupation du sol (II) La conquête des Gaules 1 Rome et le « sentier Gaulois » (fin 2ème ( - 59 avant JC) « Sentier gaulois » = territoire occupé en Gaule avant César = sentier stratégique entre Espagne et Italie : façade

1 FERRATY EXPLICATION LINEAIRE Objet d’étude : Le théâtre Parcours : Parcours : Crise personnelle, crise familiale Texte : Racine, Britannicus, Acte V, Sc.6 (v.1647-1694) INTRODUCTION Le XVIIème siècle est qualifié d’âge d’or du théâtre français. C’est le plus prisé des genres littéraires, le divertissement favori du public et l’un des instruments de prestige du pouvoir royal . S’opposant à Corneille, Jean Racine est influencé par les auteurs tragiques Sophocle et Euripide. Il débute

l’organisation de l’Eglise des premiers siècles et de la diffusion du Christianisme, de l’époque des persécutions à celle du statut de religion officielle. On conduira donc l’étude jusqu’à la fin du IVème siècle ». Exposé du Père Louis BOYER, prêtre du diocèse de Laval, ancien enseignant du secondaire, intervenant en Formation Permanente Châteaulin le 14 juin 1996, devant les professeurs de lycée du Finistère Plan de l’exposé : 1. Les humbles commencements (1er siècle – 70 avant JC) 2. L’expansion

Les Hommes primitifs utilisait du poison à base de plantes comme la tubocurarine. Ils les combinait avec leurs armes(lance par exemple) pour paralyser des proies plus grandes et plus puissantes qu'eux, il suffisait ensuite de les achever. La Rome Antique Les poisons connaissent une augmentation importante durant l'antiquité, ils était un moyen de régulateur politique et conjugal.Les principaux poisons était le cyanure, la ciguë et les champignons. Pline le jeune référence jusqu'à 7000 poisons

Les monarchies dominantes en Europe au 16eme siècle a. La monarchie française La dynastie des Valois Les guerres de religions qui devraient s'appeler les dernières guerres féodales car cette accentuation du pouvoir royal au détriment des pouvoirs féodaux va entraîner une réaction dans la deuxième moitié du 16eme siècle. Brutalement un grand seigneur va devenir protestant contre le roi catholique. Se sont les grands féodaux qui lèvent des armés contre le grand pouvoir royal. On est plus dans