Rome Du 1er Au 3eme Siecle

COURS 1 : HISTOIRE CONTEMPORAINE 1) 25 ANS DE BOULEVERSEMENTS Le 19ème siècle est un siècle de changements profonds et rapides, ainsi qu'un siècle d'écrits et d'images et enfin un siècle de révolutions qui commencent 25 ans après la Révolution Française. D'après Alain Corbin (historien du 19ème) « son origine, sa naissance et sa nouveauté » est la Révolution Française. Cette période enregistre beaucoup de changements avec : la révolution industrielle, les nouvelles connaissances techniques et

et mélangées , ce qui rend difficile leur identification. Elles ne peuvent être étudiées en dehors de leurs milieux comme les faits économiques ainsi que les faits sociaux. 1ér Semestre : Introduction historique au droit . 5éme siècle ---------------- 987--------------------------------------> 18éme siècle (476 après JC) (1789 ) Dates importantes a connaître : 476: Chute de l'empire romain occident. 1789:

lui même distingué de la « lex » (=projet de loi). « Ius » vient de « iurare » qui signifie : prêter serment. « Iudex » (= le juge), il prononce le  « ius ». « Lex » (lectio) est lié à la lecture et à l'écrit. Le mot « droit » date du 4ème siècle, il vient du mot « directum » (bas latin) qui signifie mettre en alignement, donner une direction déterminée. Modalité d'application du « ius ». En dehors de cet apport Romain on peut noter celui des grecs et du christianisme. Les grecs ont pensé

plaque germanique, supplantation du maître romain. Les institutions françaises sont nées à partir du Xème siècle, de la rencontre de la tradition romaine et de la tradition germanique. Mais il ne faut pas oublier le dynamisme propre à tout ce qui vie (Esprit Chrétien). Titre du cours : La rencontre des traditions romaine et germanique, les origines de la société médiévale (Ve – Xe siècles). Introduction La France d’aujourd’hui occupe la majeure partie de l’ancien territoire de la Gaule

Sens du mot à travers l'histoire   Information: « Attesté (1274) au sens juridique et courant d'enquête faite en matière criminelle». à partir du 14e siècle c’est un «enseignement que l'on obtient de quelqu'un». Au 15e siècle, il désigne « l'ensemble des connaissances réunies sur un sujet données». Avec le développement de la presse au 19e siècle: «une information c'est ce que l'on porte connaissance au public». Vers 1950 par emprunt à l'anglais information, le terme «désigne un élément ou un

Chapitre 6 : La chrétienté médiévale (XIe-XIIIe siècle) Introduction : La période qui s’étend du XIe au XIIIe siècle est marqué dans tous les domaines par un spectaculaire bond en avant. Il y a à la fois une expansion démographique sans retour en arrière, il y a une diffusion de technique nouvelle qui améliore l’agriculture. Durant cette période, tous les habitants de l’Occident sont chrétiens sauf quelques communautés juives et musulmanes. Malgré les divisions politiques, l’unité religieuse

d'expositions aux risques ( surtout scientifiques mais aussi socials). 1er temps : croyance dans la science sans limites => important changement de liberté 2ème temps : on cherche à maîtriser les risques dus à la science qui de ce fait la est encadrée. Les catastrophes qui frappent la nature contribuent à la prise de conscience et à l'encadrement plus strict de la science. Francis Bacon nous rappelle qu'avant le 16eme siècle les occidentaux étaient moins développé que les autres civilisations.

Histoire du droit du Veme au XVIIIeme siecle : les institutions Introduction évolution des institutions politik, administratives et judiciaires de la chute de l'empire romain occident (476 à 1789) Q°: En quoi l'histoire des institution fasconne notre conception de l'état Moyen dont dispose le pouvoir. Institution : suppose une certaine durée, stabilité, qlq chose qui demeure. 4 parties autour de la royauté du Veme au XVIIIeme siecle on est en royauté, mais ce ne sont pas les mêmes au fil

rentrés en guerre en 1917, ils furent donc présents au traité de paix. En 1918, il a édicté un plan d’après guerre pour que la paix règne :  « Les 14 points de Wilson » Idée principale : Il y a des guerres car les pratiques de la politique des siècles précédents ne sont pas bonnes. 1) La guerre est un moyen acceptable de faire de la politique. * Il ne veut plus de ça, et veut que la politique arrive à ses fins par la politique et plus par la guerre 2) Dans les empires, les nations

3ème partie : Le siècle des totalitarismes. Introduction : Spécificité du Xxème siècle, avec 3 régimes : Régime soviétique : 1917 Lénine renforcé par Staline puis Gorbatchev → 1989 Régime fasciste italien : 1922 Mussolini Régime nazi allemand : 1933 Hitler (→ héritage de la 1ère guerre mondiale) I. La mise en place des régimes totalitaires. A. Un contexte de crise. Des crises politiques et économiques permettent l'arrivée au pouvoir des « sauveurs » → URSS: origine du régime: