Ronsard Eloge Pour Marie Sonnet X

de lui, à l’influencer, il met en jeu la fonction impressive. a. Celle-ci se caractérise par la fréquence de la 2e personne, les appels, l’impératif et le subjonctif, les interjections, les formules de prière ou de suggestion, les interrogations, éloge, réprimandes, incitations publicitaires... J’aimerais que tu prêtes grande attention à ce que je vais te dire. -Allez ! Circulez! - Il faut que tu nous dise tout ! b. Lorsque l’énoncé a pour rôle essentiel d’attirer l’attention de l’interlocuteur

de lui, à l’influencer, il met en jeu la fonction impressive. a. Celle-ci se caractérise par la fréquence de la 2e personne, les appels, l’impératif et le subjonctif, les interjections, les formules de prière ou de suggestion, les interrogations, éloge, réprimandes, incitations publicitaires... - J’aimerais que tu prêtes grande attention à ce que je vais te dire. - -Allez ! Circulez! - - Il faut que tu nous dise tout ! b. Lorsque l’énoncé a pour rôle essentiel d’attirer l’attention de l’interlocuteur

La curiosité pour les mondes lointains L'ouverture du monde met les Occidentaux en contact avec des civilisations étrangères qu'ils tentent de décrire. 1 La fascination pour l’Orient (Carlo Crivelli, L’Annonciation avec saint Emidius, 1486, 2,07 x 1,46 m, National Gallery, Londres.) 1. Quels sont les objets venus d’Orient représentés ici ? 2. Que révèlent-ils de la vision de l’Orient en Occident, à la fin du XVe siècle ? Et des échanges ? 152 2 Un Européen décrit les Ottomans « [Les Turcs]

malade .............................................................. 24 VIII. – La muse vénale .............................................................. 25 IX. – Le mauvais moine ............................................................ 26 X. – L’ennemi ............................................................................ 27 XI. – Le guignon........................................................................28 XII. – La vie antérieure .........................................

malade .............................................................. 24 VIII. – La muse vénale .............................................................. 25 IX. – Le mauvais moine ............................................................ 26 X. – L’ennemi ............................................................................ 27 XI. – Le guignon........................................................................28 XII. – La vie antérieure .........................................

ÉLÉGIAQUE Gothique ne se dit pas en vers. LE QUELQU’UN Ah ! c’est différent. LE POÈTE ÉLÉGIAQUE, poursuivant. Voyez-vous bien, monsieur, il faut se borner. Je ne suis pas de ceux qui veulent désorganiser le vers français, et nous ramener à l’époque des Ronsard et des Brébeuf. Je suis romantique, mais modéré. C’est comme pour les émotions. Je les veux douces, rêveuses, mélancoliques, mais jamais de sang, jamais d’horreurs. Voiler les catastrophes. Je sais qu’il y a des gens, des fous, des imaginations en

39 39 40 41 42 42 43 43 44 44 45 45 46 47 50 50 51 51 52 52 53 54 54 54 55 55 56 56 57 CONTENTS vii 57 58 59 61 61 61 62 63 63 64 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 69 70 71 71 72 72 73 74 77 79 80 80 81 82 82 83 84 84 Pléiade poets Du Bellay Ronsard Theatre The Hôtel de Bourgogne Humanist drama Growth of tragedy Neo-classical tragedy Garnier Comedy Literature during the Wars of Religion Introduction The Wars of Religion Henri IV Counter-Reformation Literature Poetry After the Pléiade Poetry and

comme partenaire dans son "dialogue", n'est qu'une feinte du roman. La liberté (éventuelle) du lecteur consiste au plus à prendre ou ne pas prendre le volume proposé; sitôt dans ses mains pourtant le livre lui dérobe totalement sa liberté." 27.Jean-Marie Goulemot, Pratiques de lectures, 1985 J-M G analyse "la pratique d'une culturelle, lieu de production du sens, de compréhension et de jouissance". Il commence par rappeler quelques évidences établies par la critique moderne: la lecture est un "procès

..................................................... 15 VIII. – La muse vénale....................................................................... 16 IX. – Le mauvais moine..................................................................... 16 X. – L’ennemi..................................................................................... 17 XI. – Le guignon ................................................................................ 17 XII. – La vie antérieure........................

le poète le souvenir de lointaines traversées, vers cette fabuleuse Ligne où commence l'envers du monde et où s'accomplissent tous les prodiges : Ainsi, non sans plaisir, SNT le "aste Neptune 011 j'ai tant éprouvé /'unI et l'aNtre fortune, J. -~. Sonnet : Q-Jjt I4l1Oir, ttllt gurgt ifl();m,t .•• LI C",,""'pl4lnr. II :1. LI PIUrIIgI M GiImIlltIr. FIGURES 1 Ai-je VII mille joù, SOIIS les çerdu brMltmls, Tomber çomme du nellX d4 lirais poissons tJ()/ants QIIi, ÇOIl1'IIS dans les flots par des monstres