Rotation culturale

PROJET DE MATHEMATIQUES IDENTITES TRIGONOMETRIQUES MATHEMATIQUES 506 JESSICA PILON JESSICA YOUWAKIM 599 TRAVAIL PRÉSENTÉ À MICHEL LALANCETTE COLLEGE LAVAL LUNDI LE 4 JUIN 2012 Page 1 Table de matières Théorie ………………………………………………………………………………………pages 3 à 8 Examen……………………………………………………………………………………...pages 9 à 11 Corriger de l’examen………………………………………………………………….……..pages 12 à 15 BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………….…….pages 16 Page 2 THÉORIE Uhfnvsdkjvnasvan vma vnw Cercle trigonométrique

INDICE ➢ 1. NOM DE LA PLANETE ➢ 2. DECOUVERTE ➢ 3. PERIODE DE ROTATION ➢ 4. DUREE DE REVOLUTION AUTOUR DU SOLEIL ➢ 5. MESURES ➢ 6. COMPOSITION CHIMIQUE ➢ 7. CARACTERISTIQUES DE SA SURFACE ➢ 8. SATELLITES ➢ 9. ANNEAUX ➢ 10. AUTRES CARACTERISTIQUES 1.-NOM DE LA PLANETE (et origine de ce nom) : Uranus est la septième planète du système solaire, située entre Saturne et Neptune. D´abord, elle a été appelée "Planète Géorgienne"

TABLE DES MATIERES 2 INTRODUCTION 3 Présentation du mécanisme 3 Données cinématiques 4 I. Analyse du mécanisme 4 I.1. Cinématique du mouvement 4 I.2. Course maximal du point B 4 I.3. Vitesse d’un point de la coulisse 2 5 II. Mouvement de rotation de la manivelle 5 II.1. Trajectoire et vitesse du point A 5 II.2. Trajectoire et vitesse du point B 6 II.3. Trajectoire et vitesse du point I 7 III. Mouvement de balancier de la manivelle 8 III.1. Variation de l’angle [pic] 9 III.2. Trajectoire

LE VERIN ELECTRIQUE Définition Les vérins électriques utilisent le principe de la transformation d’un mouvement de rotation créé par un moteur électrique en un mouvement de translation grâce à un système mécanique de transformation de mouvement. La vitesse linéaire de la tige du vérin dépend donc de la vitesse de rotation du moteur et du pas du système de transformation de mouvement. Composition: Un vérin électrique se compose d’un moteur électrique à courant continu, alternatif

d’électricité à partir des éoliennes n’est apparue que dans les années 1970 suite au premier choc pétrolier. Différent types d’éoliennes ont été mises en place comme les éoliennes à axe verticale. C’est finalement l’éolienne à axe horizontale (axe de rotation parallèle au sol) qui est la plus répandue. Les éoliennes modernes comptent généralement trois pales. Ce n’est pas le nombre de pales qui influent sur la production énergétique mais la surface balayée par celles-ci. Depuis quelques années les

pointant toujours l'une des extrémités d'un diamètre particulier : l'axe magnétique de la sphère. Il compara analogiquement sa sphère à la terre et déduisit que celle-ci se comportait comme un grand aimant dont les pôles seraient alignés avec l'axe de rotation. En 1722, un célèbre horloger britannique introduisit la notion de jours magnétiquement perturbés suite à l'observation de légères variations dans la direction des aiguilles de boussole. Onze ans plus tard, l’astronome suédois Celsius établit une

fusées a proximité de l’équateur afin de gagner de la vitesse (environ 2000km/h) grâce a la rotation de la terre, cela constitue une réelle économie pour l’opération car la fusée consomme moins de carburant et se couche plus rapidement lors de l’ascension de l’appareil. Transformation : Le meilleur endroit pour lancer une fusée est près de l’équateur pour gagner de la vitesse (environ 2000km/h) grâce à la rotation de la Terre. Cela a également d’autre avantage car cela permet également de faire des économies

SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES Génie Mécanique Options A et B SESSION 2010 ROBUCAR DOSSIER CORRIGÉ 10ECABME/LR C CORRIGE ROBUCAR Question 1 : Mvt 10/1 : rotation autour de B Mvt 11/1 : rotation autour de D Mvt 12a/20 : rotation autour de F Mvt de 12a/12b : translation d’axe EF Mvt de 12b/11 : rotation autour de E Question 2 : TA10/1 : circulaire de centre B et de rayon AB TC11/1 : circulaire de centre D et de rayon DC TE11/1 : circulaire de centre D et de rayon DE Question 3

d’agir sur lui-même et de maîtriser les changements induits par l’activité humaine, les différentes parties du programme au cycle III s’intéressent : * Au ciel et à la terre (ex : le mouvement de la terre et des planètes autour du soleil, la rotation de la terre sur elle-même ...) * A la matière (ex : l’eau, ses états et ses changements d’états, mélange et solution…) * A l’énergie (ex : les simples sources d’énergies : fossiles ou renouvelables, les besoins en énergie…) * A l’unité

l’atmosphère: - la force de pression - la force de Coriolis - la force de friction o La force de pression s’exerce des HP vers les BP perpendiculairement aux isobares et est proportionnelle au gradient de pression o La force de Coriolis – liée à la rotation de la terre – dévie les mouvements horizontaux vers la droite dans l’HN et vers la gauche dans l’HS et s’annule à l’équateur o La friction ralentit le mouvement B/ Les mouvements verticaux Les mouvements verticaux de l'air sont associés à plusieurs