Rédaction Suite La Parure

et comme gagé mystiquement. Au plan non plus mystique, ou spéculatif, mais poétique, on voit dans la suite du sonnet qu'un des outils privilégiés de cette visée analogique est la synesthésie -déjà commentée, à partir d'Hoffmann, dans un passage du Salon de 1846 (Pl. II, p. 425-426), et dont un bel exemple se lit dans les deux dernières strophes de Tout entière; Baudelaire marquera par la suite, plus clairement qu'ici, en citant ses deux quatrains en 1861, dans l'étude sur Wagner, le lien entre le

la paternité en appartiendrait à un sous-gradué d’Oxford, mais il ne fournit aucune preuve de ses assertions. J’ai traduit également un choix des articles de littérature et d’art par lesquels Wilde contribuât d’octobre 1887 à septembre 1889, à la rédaction de la revue THE WOMAN’S WORLD. Chargé par MM. Cassell et Cie de présider à la direction de cette revue mondaine, Wilde y a semé des pages d’un intérêt inégal, mais où l’on retrouve toujours sa verve et son humour. A. S. –3– LE PRÊTRE ET L’ACOLYTE

jeunesse; vous et vos magistrats, si vains du droit de nous juger, et qui nous laissent enlever, par leur coupable négligence, tout honnête moyen de subsister. Est-il un seul état pour les malheureuses filles? Elles avaient un droit naturel à toute la parure des femmes : on y laisse former mille ouvriers de l’autre sexe 6. FIGARO [en colère] — Ils font broder jusqu’aux soldats ! MARCELINE [exaltée] — Dans les rangs même plus élevés, les femmes n’obtiennent de vous qu’une considération dérisoire ; leurrées

une des causes pour lesquelles mon père m'avait envoyé à la Realschule, mais jamais celui-ci n'avait pensé à faire perfec- 22 tionner mes dons jusqu'à me permettre d'embrasser cette profession ; au contraire. Lorsque pour la première fois, à la suite d'un nouveau refus de ma part d'adopter son idée favorite, mon père me demanda ce qu'enfin je voulais être, ma résolution déjà formée me dicta une réponse immédiate : il en demeura presque muet. « Peintre ? Artiste-peintre ? » Il douta de mon bon

et en faire une étude spéciale. Comme d' autres occupations sont survenues qui nous ont détourné de ce projet, et comme nous ne voyons pas quand il nous sera possible d' y donner suite, nous voudrions profiter de cette seconde édition pour montrer comment cette question se rattache au sujet traité dans la Suite de l’ouvrage, pour indiquer en quels termes elle se pose, et surtout pour tâcher d’écarter les raisons qui empêchent encore trop d’esprits d’en bien comprendre l’urgence et la portée

même été une des causes pour lesquelles mon père m'avait envoyé à la Realschule, mais jamais celui-ci n'avait pensé à faire perfectionner mes dons jusqu'à me permettre d'embrasser cette profession ; au contraire. Lorsque pour la première fois, à la suite d'un nouveau refus de ma part d'adopter son idée favorite, mon père me demanda ce qu'enfin je voulais être, ma résolution déjà formée me dicta une réponse immédiate : il en demeura presque muet. « Peintre ? Artiste-peintre ? » Il douta de mon bon sens

............................ 219 XXIII ..................................................................................... 231 –3– XXIV..................................................................................... 240 RÉCIT DE WALTON (SUITE)..............................................250 À propos de cette édition électronique................................ 268 –4– PRÉFACE Le fait sur lequel est fondé ce récit imaginaire a été considéré par le Dr Darwin et par quelques auteurs physiologistes

........................ 219 XXIII ..................................................................................... 231 –3– XXIV..................................................................................... 240 RÉCIT DE WALTON (SUITE)..............................................250 À propos de cette édition électronique................................ 268 –4– PRÉFACE Le fait sur lequel est fondé ce récit imaginaire a été considéré par le Dr Darwin et par quelques auteurs

ces lois qu’avec la même solennité qu’il mit à les établir. Voilà toute la chaîne qu’il peut se donner à l’avenir. C’en est assez pour maintenir la constitution et pour contenter l’amour des Polonais pour le liberum veto sans s’exposer dans la suite aux abus qu’il a fait naître » ; ainsi le souci pour la durée des régimes est-il toujours en tension délicate avec la question de la légitimité politique qui s’exprime toujours dans le présent. 69 « Ainsi par la nature du pacte, tout acte de souveraineté

cet égard à ne pas confondre l’analyse de la citation avec un examen stylistique ou un commentaire grammatical ou lexical ; ce sont ses idées qu’il faut discuter, et il importe de ne pas confondre les notes préparatoires du brouillon avec la rédaction de l’introduction : relever un champ lexical, ou même commenter le ton du sujet, ne constitue jamais un argument très pertinent ; et cela peut même être dangereux, dès lors que cela conduit les candidats à porter sur la citation proposée à leur