Régime Totalitaire Dans Les Années 1930

autrichienne. Il devint Führer (guide) et chancelier du régime nazi. Ce fut un dictateur et un chef de guerre qui fit de l'Allemagne une puissance totalitaire et conduisit l'Europe dans la Seconde Guerre mondiale. Sa politique et sa propagande furent essentiellement basées sur la xénophobie, l'antisémitisme et l'expansionnisme du peuple aryen. Il essaya d'imposer un "ordre nouveau" et amena le parti nazi à un mouvement de masse. Dans les années 1930, il annexa plusieurs territoires considérés comme germaniques

Guerre mondiale, certains pays connaissent une crise de régime immédiate : Italie, Allemagne, et des pays de l'Europe orientale, mettant à mal les plans de cohésion avancés par la nouvelle Société des Nations. La souplesse institutionnelle des démocraties parlementaires leur permet d'adopter un exécutif fort à l'issue du conflit, en restant – tant bien que mal – ancrées dans un modèle républicain et démocratique. À l'inverse, les régimes forts et les empires connaissent plus de difficultés. L'économie

Domaine artistique : Arts du visuel. Contextualisation : Le film « Swing kids » a été crée en 1993. La question allemande n’a été résolue qu’en 1990 avec sa réunification, suivie de l’éclatement de l’URSS en 1991. C’est à cette époque que le régime va se démocratiser. L’œuvre a été produite en République Tchèque à Prague. Le mouvement artistique auquel l’œuvre se rattache est la musique. En effet, par le biais de cette musique rythmée venue des Etats-Unis, le groupe de jeunes « swing kids

le contexte historique, la présentation et la réalisation de l’œuvre. Cette œuvre rentre dans la thématique suivante : art, état, pouvoir : l’art au service de l’idéologie. Comment la sculpture sert-elle à l’idéologie du pouvoir dans les années 1920-1930 BIOGRAPHIE ET INTRODUCTION : SLIDE 1 Vera Ignatievna Moukhina née le 19 juin 1889 à Riga, (capitale de la lettonie) et décédée le 6 octobre 1953 à Moscou, est une sculptrice soviétique. Vera Moukhina est issue d'une famille aisée

chancelier). Le deuxième document est un tableau où sont inscrit les chiffres des effectifs « des partis uniques » et ceux des « organisations de jeunesse » . Ces deux documents vont nous aider à répondre à Comment caractériser un fonctionnement totalitaire ? Tout d'abord on nous présente une affiche , que l'on peut caractériser de propagande car on remarque un slogan qui dit « Toute l'Allemagne écoute le Führer avec le récepteur du peuple ». Il s'agit en l'occurance ici d'une publicité pour une

Vive l’Allemagne INCONNU 1930 Affiche de Propagande Dimensions INCONNU Thématique : Art, Etat, Pouvoir Domaine : Art du Visuel I. Contexte historique La crise économique mondiale touche l’Allemagne fin 1929. Ni la république de Weimar, ni les communistes ne sont en mesure d’apporter une solution face à cette situation : beaucoup d’allemands se tournent alors vers le parti nazi Hitler est nommé chancelier le 30 janvier 1933 par le président Hindenburg

des ouvriers. On définit ainsi socialisme comme l’ensemble des doctrines économique et sociales qui s’opposent au libéralisme économique dès la fin du XIXème siècle. On retrouve les socialistes dit réformistes, qui utilisent la voie légale et les régimes politiques mis en place pour atteindre leurs buts et les socialistes révolutionnaires, dit communistes. Les communistes appartiennent au courant théorisé par Karl Marx, qui aspire à une société sans classes sociales et sans propriété privée pour aboutir

Introduction : Qu’est-ce que le totalitarisme ? Les nazis parlent d’ « Etat total » pour caractériser leur régime politique. Des pratiques différentes existent en URSS (1917-1991) marqué par le stalinisme (1928-1953), dans l’Italie fasciste (1922-1945) et l’Allemagne nazie (1933-1945).               Les trois totalitarismes tentent de contrôler tous les aspects de la vie en société pourcréer un homme nouveau. Pour cela les Etats usent de la propagande mais aussi de la violence (brutalités policières

Hiroshima 1947= Plan Marshall 1947= Indépendance de l’Inde 1946-1958=IV république 1949= République populaire de Chine 1954-1962= Guerre d’Algérie 1957= Traité de Rome 1958-1969= Les années de Gaulle 1981-1995= Les années Mitterrand 1991= Eclatement de l’URSS 1992= Traité de Maastricht Paragraphe argumenté La 1ère guerre mondiale Pendant la 1ère guerre mondiale (1914-1918), les soldats et les populations civiles ont souffert

sociale Appui des patrons et des propiétaires. 3°) Installation du régime (1922 – 1925) * Mussolini cherche à rassurer : petit nombre de chemises noires au gouvernement + évacuation de la capitale. * Obtention des pleins pouvoirs. * 1924 : Coalition de Mussolini obtient la majorité absolue. * Mise en place des rouages de l’état fasciste. 4°) Mussolini seul maître au pouvoir (1926 ) * Etat totalitaire qui contrôle toutes les activités de tous les individus dans tous les