Répartition Des Ressources Dans Le Monde

L'ENVIRONNEMENT : La crise de l'environnement est devenue un sujet majeur d'inquiétude en quelques décennies . Elle résulte entre l'explosion démographique , le gaspillage des ressources naturelles et les désordres écologiques incité en particulier par les pollutions . La convenance des termes population , ressources , environnement , développement représentent un immense défi auquel l'humanité se trouve confrontée au XXIe siècle . Le terme d'environnement désigne à l'origine tout ce qui caractérise

et de leurs ressources Problématique : Comment satisfaire les besoins des individus compte tenu de la relative rareté des biens et des ressources dont disposent les individus ? Compétences : Identifier les différents besoins et les hiérarchiser distinguer les biens et services selon leurs natures caractériser le lien entre besoins et biens repérer les différents types de choix économiques Notions à retenir: besoins biens rareté production, consommation et répartition Plan du

de richesses: 1 - Valeur Ajouté 2 - Gain de productivité 1- Pour produire un bien, une entreprise doit se préoccuper des consommations intermédiaires qui se présentent sous la forme de ressources productives: * Ressources humaines * Ressources financières * Ressources naturelles + capital technique L’entreprise combinera ces 3 facteurs de production selon son savoir faire et cela dans le but de produire un bien ou un service qu’elle commercialisera. Sa production est

on distingue les AGENTS: >ENTREPRISES >MENAGES >ADMINISTRATION + LE MONDE Et les FONCTIONS: >BIENS et SERVICES >REPARTITION et REDISTRIBUTION A-Les différents acteurs de l'éco -Les MENAGES: 1- définition: Ensemble des habitants d'un même logement (!! à distinguer de la famille + un ménage peut= plx familles) , on distingue 2 types de ménages: -Ordinaire et - Collectif ( maison de retraite ,etc...) 2-Ressources: . Revenus(somme consommé sans entamer le patrimoine): -Primaire=

institutionnel. Et la comptabilité nationale va s’attacher a déterminer : qui fait quoi? quelle fonction? d’ou proviennent leurs ressources ? - On distingue 5 secteurs institutionnels (ménages, société et quasi sociétés financière SQS, sociétés financières, administration publiques, ISBLSM institution sans but lucratif au service des ménage) et un agent fictif le Reste du Monde (traduit toutes les relations avec l’étranger). La comptabilité nationale a besoin de détails. Nous allons nous intéresser

Maynard Keynes (qui dirigeait alors la délégation britannique chargée de rédiger les accords de Bretton Woods ) en 1941 suite à la demande du parlement de Grande-Bretagne. Les collaborateurs de Keynes élaborèrent une série de tableaux illustrant les ressources produites et leur utilisation sous forme de consommation, dépenses publiques, subventions et investissements. En outre, les travaux menés par l'américain Wassily Leontief (« Prix Nobel » d'économie en 1973) et le néerlandais Jan Tinbergen, « Prix

milliards d’Hommes ?  Comment expliquer cette inégale répartition ? Notions :  Foyer de peuplement  Organisation de l’espace  Répartition de la population  Densité  Vide humain  Atout/Contrainte  IDH  PIB  Degrés d’éducation I- L’inégale répartition des Hommes à la surface de la Terre A) 6 milliards d’Hommes occupent 1/5 de la Planète 1- La population mondiale Cette inégalité dans la répartition entre les Hommes est le résultat de l’Homme mais aussi

1) Pourquoi dans cette partie de l’Asie, l’eau est-elle devenue un enjeu primordial ? (Diapo de titre) Une répartition géographique inégale de l’eau… Bien que les territoires d’Israël et de la Palestine ne bénéficient pas de ressources abondantes en eau, c’est la répartition de celle-ci qui fait de l’eau un enjeu primordial, tant pour des questions environnementales, qu’humaines et économiques. En effet, certaines régions comme la bande de Gaza, sont considérées comme faisant partie des plus pauvres

équitable équivaut à celui du partage d’une ressource de telle façon que chacun des convives, participants, estiment en avoir reçu une part qui lui semble convenable. Le gâteau peut prendre différentes formes, en effet celui-ci représente une ressource, il peut donc s’agir d’argent, d’un bien immobilier, d’un pays voire tout simplement d’un simple gâteau au chocolat. Le problème du partage s’avère donc plus ou moins complexe en fonction de la ressource mise en jeu et de sa valeur aux yeux des participants

troisième séance.Barème et notation L’AFL1 est noté sur 12 points. La réalisation est notée sur 8 points et la composition/présentation sur 4 points.Les AFL2 et AFL3 sont notés sur 8 points. La répartition des 8 points est au choix des élèves. Trois choix sont possibles : 4-4 / 6-2 / 2-6. La répartition choisie doit être annoncée par l’élève à la deuxième séance de la réception du carnet de suivi, et ne peut plus être modifiée. Choix possibles pour les élèves AFL1 : choix dans la composition présentée