Réseaux Sociaux Vie Privée Confidentialité Dangers

Innocence » par : Forrest Laura, MA1 en Criminologie à l’ULg Stagiaire au sein de l’ONG Action Innocence Table des matières 1. Introduction 2. Inscription 2.1. Comment s’inscrire ? 2.2. Les conditions d’utilisation 3. Le respect de la vie privée 3.1. Les règles de Facebook 3.2. Le cadre législatif relatif à la protection des données à caractère personnel 3.2.1. Les sources internationales et européennes 3.2.2. Les sources belges 3.3. Le cas de Facebook 3

Concilier vie en collectivité et personnalisation de l’accueil et de l’accompagnement Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Septembre 2009 Concilier vie en collectivité et personnalisation de l’accueil et de l’accompagnement Nombreuses sont les personnes en difficulté – enfants ou adultes – accueillies sur un mode collectif au titre de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale. Dès lors,

" Les entreprises les plus performantes sont celles qui pensent solidairement le changement technologique, le contenu du travail et le changement des rapports sociaux internes à l’entreprise." Par Antoine Riboud RESUME : La recherche que nous avons effectuée, s’intéresse au Cloud Computing qui semble être l’avenir de l’informatique. L’objectif est d’étudier si effectivement cette nouvelle technologie est promise à un bel avenir informatique au point de faire le « buzz » dans le monde informatique

Communication (TIC). En soulignant les croyances largement partagées mais fausses, ce livre s’adresse à tous les utilisateurs des TIC qui désirent acquérir des connaissances et dominer les problèmes posés par l'Information, les systèmes d'information et les réseaux connectés à Internet. Ce livre apporte des réponses à leurs interrogations, leurs doutes, rétablit la vérité et donne des conseils pratiques basés sur nos expériences du terrain. Il aborde non seulement les aspects techniques mais aussi les aspects

représentation • Droit de reproduction Droit de suite Pas de formalités administratives (même si un dépôt ou un enregistrement peuvent être utiles). Concrétisation formelle. Forme originale. Protection du seul fait de la création Pendant toute la vie de l’auteur et les 70 ans qui suivent. • La violation de ces droits : délit de contrefaçon (action en contrefaçon devant les juridictions civiles ou pénales) puni de 3 ans de prison et 300 000  d’amende, entre autres. • La violation de ces droits via

et contexte des réseaux sociaux…………………………………………..8-14 a) Contexte de la naissance des réseaux sociaux 8-12  Origine……………………………………………………………………...8-10  Evolution………………………………………………………………….10-12  Enjeux……………………………………………………………………….. 12 b) Définition et classification des réseaux sociaux…………………………………..13-14  Définition……………………………………………………………………. 13  Classification………………………………………………………………… 14 I-II Les réseaux sociaux et l’organisation ……………………………………………...15-21 a) Entreprises privées/publiques/associations………………………………………

millennials marocains (15-34 ans). Ses résultats ont permis de fournir une analyse spécifique de la consommation des médias par les millennials âgés entre 15-34 ans, d’explorer les usagers du jeune public du numérique et spécifiquement pour les réseaux sociaux, d’avoir un premier niveau de visibilité quant aux comportements des millennials vis-à-vis de chaque média. Et finalement de disposer d’un premier niveau de compréhension des déterminants dans le choix des millennials de leurs médias favoris

1 Les réseaux sociaux au service de l’entreprise avec Microsoft Auteur : Alina Fu Publication : juin 2008 2 Les informations contenues dans ce document représentent l’opinion actuelle de Microsoft Corporation sur les points cités à la date de publication. Microsoft s’adapte aux conditions fluctuantes du marché et cette opinion ne doit pas être interprétée comme un engagement de la part de Microsoft ; de plus, Microsoft ne peut pas garantir la véracité de toute information présentée après

COURS DE BASE DE BIOÉTHIQUE SECTION 1 : SYLLABUS PROGRAMME D’ÉDUCATION EN ÉTHIQUE Secteur des sciences sociales et humaines Division de l’éthique des sciences et des technologies Design & Production: Julia Cheftel SHS/EST/EEP/2008/PI/1 © UNESCO 2008 Version 1.0 COURS DE BASE TABLE DES MATIÈRES DE BIOÉTHIQUE Introduction Contenu du cours de base 6 Objectifs d’apprentissage du cours 7 MODULE 1 Qu’est-ce que l’éthique ? 8 9 MODULE 2 Qu’est-ce

conduite et des attitudes à tenir : Va régir les rapports professionnel/client. Une référence : Par rapport aux valeurs sur lesquels la profession va baser ses pratiques. On doit offrir la dignité humaine à tous et nous devons respecter leur vie privée. L’autodétermination = respecter les chois et désir de l’usager  son autonomie. Il faut respecter les différences de l’autre et respecté les infos que je reçois. Un corpus : Code qui doit être réactualisé ; évolution des valeurs, des problématiques