Résumé Biographie De Martin Luther King

Culture S É Q From Africa to America U Slavery E The civil War N The fight for Civil Rights of African Americans C Compréhension orale Go down Moses, a negro spiritual Compréhension écrite Texte 1 : I Have a Dream, Martin Luther King’s speech Text 2 : The Colour of Water Expression orale Prononciation : le rythme dans un discours Intonation montante et descendante E Expression écrite Insérer un dialogue dans une narration 3 Compétence linguistique

qu'ailleurs. 3 « Citations », J.L.COSPEREC, INFPN VICTOR HUGO (1802-1885) Le citoyen 33."Je n'ai jamais dit : l'art pour l'art ; j'ai toujours dit : l'art pour le progrès" (lettre de 1859 à Baudelaire) 34."Toute ma pensée, je pourrais la résumer en un seul mot : …haine vigoureuse de l'anarchie, tendre et profond amour du peuple" (déclaration faite en 1848) 35."Au-dessus de vous, gouvernement, au-dessus de vous, Assemblée, au-dessus même de vous, peuple qui m'écoutez, il y a le droit. Quand

hommes politiques (Léopold Sédar Senghor (1906-2001), agrégé de grammaire en 1935, poète, et président du Sénégal de 1960 à 1980), sportifs (Muhammad Ali, en Saint Sébastien), leaders du mouvement d'émancipation des Noirs américains (Malcolm X, Martin Luther King, Angela Davis), Fosso multiplie les identités pour se faire le porteur de cette mémoire collective. (African Spirits, série photographique, 2008 - Abattoirs) 3. Mémoire, oubli, censure L'oubli est ce qui rend si fragile la mémoire, ce qui

quelques théories dont nous allons en reparler. L’objectif sera de nous amener à appréhender un certain nombre de théories littéraires, d’aborder des points. J’attends de vous d’être capables de comprendre des textes théoriques littéraires et de les résumer, de comprendre un certain nombre de théories littéraires. Vous ferez des synthèses sur les théories littéraires. Je vous donne un éclairage sur les différentes perspectives. Je viens d’aborder un certain nombre de questions littéraires : théorie de

adroitement endormir la cervelle des gens ; en fin de compte ils ont triomphé des honnêtes et des loyaux. Sachez donc qu’il existe deux manières de combattre : l’une par les lois et l’autre par la force »[11]. A notre avis, c’est en ces termes que se résume tout l’enseignement de Machiavel, que nous avons nommé le credo machiavélien. Machiavel, ce nom propre universellement connu, évoque une époque, la Renaissance ; une nation, l’Italie, une ville, Florence et enfin, l’homme lui-même, le bon fonctionnaire

d’atteindre l’essence d’un enseignement tant qu’on ne connaît point le système de pratiques qui (bien plus qu’un corps de doctrine) permettait à cette essence d’être appréhendée ou, pour mieux dire, réalisée. Certains ouvrages célèbres, le Tao tö king, le Yi king, sont faits d’une suite d’adages ; Pris dans leur sens littéral, ils paraissent vides, extravagants ou plats : c’est un fait, cependant, que, pendant de longs siècles et de nos jours encore, ces livres ont inspiré des exercices de méditation

mécanisation (le nombre de tracteurs décuple en dix ans). Les inégalités sociales se creusent. En 1929, les 36 000 familles les plus riches disposent de ressources supérieures à celles des 12 millions les moins fortunés. L’historien Pierre Mélandri résume ces années par une image : « Âge d’or pour une minorité de privilégiés, les Twenties sont un âge d’étain pour la plupart des ouvriers, et de plomb pour les fermiers. » [5]. La spéculation des marchés boursiers menace l’équilibre du système. Bientôt

l’album Bongo Rock sorti la même année. 3. Sorti en 1967, sur l’album What a Hard Man Fe Dead sur le label Blue Beat, hélas il est très difficile de trouver une transcription des paroles. 4. La chanson figure sur l’album commun à Redding et Thomas King & Queen sorti le 16 Mars 1967 sur le label Stax Records. Le titre a été samplé notamment par Salt-N-Pepa sur Tramp. et hispanique) se creuse. Les mouvements identitaires se forment et sont réprimés (notamment les Black Panthers) et leurs leaders

Analyser le rôle des connecteurs d’opposition dans une argumentation – Rédiger un texte argumentatif présentant au moins quatre contre-arguments • Photographie de Martin Parr • Ella Maillart, Des Monts célestes aux sables rouges (extrait d’un récit de voyage) • Yves Pagès, Portraits crachés (extrait) • Extrait d’un site : article de Martin Kurt • Lecture documentaire – Lire les extraits et les mettre en relation avec la consigne d’oral • Écrit de travail – Préparer son argumentaire – Évaluer

poétique : il n’y a rien d’original en littérature de toute manière, on n’invente rien) : « Si j’estois à renaistre au ventre de ma mere... ». « La mort de Narcisse » est une élégie très belle, saturée de mythologie. « L’élégie pour Martin Luther King » est de Léopold Sédar Senghor. C’est un poète très fasciné par l’élégie. Il y a deux groupes : les élégies « normales » et les élégies « majeures ». Ici, on a un poète majeur. Les Allemands ont fait de Goethe le symbole de l’époque charnière