Résumé Chapitre 15 Le Rouge Et Le Noir

Propos.........................................................................................3 Chapitre I Stendhal et ses personnages …............…………………4 Chapitre II Les personnages féminins dans Le Rouge et le Noir…29 II. 1 Le personnage de Madame de Rênal……….....……..33 II. 2 Le personnage de Mathilde de la Mole……………….45 Chapitre III Les personnages féminins dans La Chartreuse de Parme………………………………………………….53

Université Mentouri Faculté des Lettres et des langues Département de Langue et Littérature françaises N° de série N° d’ordre Mémoire en vue de l’obtention du diplôme de MASTER Filière SCIENCES DES TEXTES LITTERAIRES Intitulé : Le Rouge et le Noir entre effet-chronique et effet-fiction Présenté par : KHEBBAB KHAOULA Membres du jury : Président : Jamel Ali Khodja Professeur Université Mentouri Constantine Rapporteur : Med Salah Dadci Maitre assistant chargé de cours Université Mentouri Constantine

...........9 En résumé.............................................................................................................12 « Mes photos manquent de peps, les couleurs sont fades. »..............................................13 Le dévelo-quoi ?....................................................................................................13 Quel rapport avec le peps de mes couleurs ?...........................................................14 « Mes photos en noir et blanc ne sont

des matières 1. Introduction 2 1.1. Biographie 2 1.2. Résumé 2 1.3. Problématique 3 2. Corps 3 2.1. Analyse générale de l’œuvre 3 2.2. Analyse de l’extrait 3 2.2.1. Contextualisation 3 2.2.2. Extrait 4 2.2.3. Sujet 5 2.2.4. Style 5 2.2.4.1. Champs lexicaux 5 2.2.4.2. Figures de styles 5 2.2.4.3. Syntaxe 7 2.2.4.4. Thématique principale 7 2.3. Roman noir 7 3. Importance de l’œuvre 8 4. Conclusion 8 5. Lexique 9 6. Annexes 10 7. Bibliographie 15 Introduction Boris est l’un des plus

« proie » v2, victime du monde· allitération « s » (=vent) + assonances « an »/ « on » : sons nasaux, enfermement· perte de la notion du temps, jour et nuit identiques et toujours sombres : « jour noir » v4 (oxymore)· accentuation caractère funèbre : CL tristesse et plainte (« gémissant v2, ennuis v2, noir v3, triste v4 »)· allégorie Idéal « Espérance » assimilée mélancolie et le vampirisme (« comme une chauve-souris » v6) (comparaison)· consonnes exclusives = coups chauve-souris, Idéal se heurte au

représente 63% des atomes du corps humain L’IRM (Imagerie par Résonance Magnétique) est l’imagerie de cet hydrogène (plus exactement du noyau de l’atome d’hydrogène : un proton chapitre L’IRM, comment ça marche ? Les bases (Si les bases physiques de la méthode vous intéressent peu, passez directement au chapitre 2, voire 3) + H - Le noyau de l’hydrogène est un proton. C’est une masse chargée positivement qui tourne sur elle-même, donc un aimant Un seul électron, chargé négativement, gravite

les avertissements des aînés du village. Résumé Chapitre 1 Le Président, soutenu par les jeunes, veut récupérer les terres en haut de la montagne pour faciliter les finances de la commune. Les vieux s'opposent au projet, préférant la vie des hommes à l'argent et soutenant qu'en leur jeune temps plusieurs hommes sont morts à Sasseneire, là-haut. On décide donc de voter: cinquante-huit contre trente-trois sont en faveur du projet. Chapitre 2 Cinq hommes sont volontaires pour aller

Manuel de l’Utilisateur de Celestia 1.3.1 Chapitre 1 – Indications Générales La Terre vue de Celestia – Cliquez ici pour aller à cet endroit maintenant Rev: 1.3.1 1er September 2003 Ecrit par Frank Gregorio Avec les contributions de la communauté du Forum Celestia © Frank M. Gregorio, Manassas, VA Manuel d’utilisation de Celestia 2 sur 45 Table des matières – Chapitre 1 – Indications Générales : 1.Introduction à Celestia......................................................

Histoire du droit et des institutions Introduction 6 Partie I. L’institution du roi au moyen age 7 Titre I. L’édification institutionnelle 8 Chapitre I. Les lois fondamentales 8 Section I. La loi de succession 9 §1. Un gage de stabilité 9 A. Le principe d’hérédité 9 1) Le sang royal 9 2) La primogéniture 10 B) Le principe de représentation 10 1) Le principe de droit privé 10 2) Le principe de publicité 10 §2. Un gage de force

1 Le Monde en 1945 Introduction : Pour bien comprendre ce chapitre, il faut connaître les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale = voir résumé complémentaire fourni en cours+ corrigé du premier devoir d’histoire. A retenir : La SGM prend fin le 8 mai 1945 en Europe, qui fut le théâtre principal du conflit, mais il ne faut pas oublier le conflit en Asie : il prend fin dans cette zone seulement le 2 septembre 1945, après que le Japon ait définitivement capitulé C'est un conflit