Résumé Chapitre Par Chapitre La Vague

forme d'activités physiques. Dès lors que par la suite on tentera de parler d'EPS ou encore de culture physique on risque de frôler le hors sujet. 7 1.2. Définir la problématique L'instant est capital. Si la première partie reste relativement vague bien qu'en étroite relation avec le libellé du sujet, la seconde partie devient quant à elle très précise. Le jeu consiste à reformuler le libellé du sujet (un peu comme si le lecteur ne connaissait pas le thème et qu'il fallait le lui rappeler)

(même place). NB. Pour réaliser l’atelier, Utiliser l’extrait de l’anthologie, car cet extrait comporte (à la fin) un paragraphe de plus que celui du Guide4 (p. 4-5). CHAPITRE 1 : ANALYSEr ( Guide littéraire4 , p. 3-12) 1.1 Circonscrire le sujet de rédaction ( Guide4, p. 3-6)

problématique ................................................................................................. 7 1.3. Proposer un plan ............................................................................................................. 8 1.4. En résumé........................................................................................................................ 9 1.4.1. Questions-réponses.............................................................................................. 10 1

SIGLES ET ABREVIATIONS 9 RESUME 10 INTRODUCTION 11 CHAPITRE 1 : SPECIFICATION DE LA PROBLEMATIQUE 15 1- justification du choix du theme 16 2- Identification et formulation du problème 18 3- Questions de recherche 19 4- objectifs de recherche 19 5- Hypothèses de recherche 20 CHAPITRE 2 : CLARIFICATION DES CONCEPTS ET REVUE DE LITTERATURE 21 1– clarification des concepts 22 2- Revue de littérature 26 CHAPITRE 3 : PRESENTATION GENERALE

en quoi les récessions ont un impact sur les comportements et modifient les attentes des gens qui les subissent au moment d’entrer sur le marché du travail. Et donc comment font-elles pour entrainer une vague de pessimisme et un conservatisme social ? IV- Résumé du livre Dans un premier chapitre, Eric Maurin explique comment est née cette peur du déclassement, elle est due à notre société qui est faite de statuts. A partir de 1945, la montée du chômage de masse a entrainé un renforcement des protections

problématique ................................................................................................. 7 1.3. Proposer un plan ............................................................................................................. 8 1.4. En résumé........................................................................................................................ 9 1.4.1. Questions-réponses.............................................................................................. 10 1

alors comment lʼœuvre de Georges Duby a pu devenir ce que lʼon désignerait aujourdʼhui comme un classique littéraire, nous commencerons par étudier brièvement sa thèse et ce qui lʼa amené à écrire cet ouvrage. Puis nous nous pencherons sur un résumé de lʼouvrage auquel sʼajoutera une critique globale. Pour finir, nous rechercherons lʼapport général que cette œuvre a pu avoir. Thèse Lʼécriture dʼun ouvrage comme Le Dimanche de Bouvine est tout dʼabord dû à la proposition faite en 1968 par la

Et lorsque le condamné quitte pour un temps son énonciation au présent, ce n'est que pour se dédoubler. On a alors affaire à un je témoin du passé narré face à un je observateur, au moment même où il écrit. C'est le cas, par exemple, du second chapitre qui constitue un retour en arrière de la part du condamné. On peut noter le dédoublement du je dans de nombreuses phrases telles que : " maintenant, je distinguais clairement comme une clôture entre le monde et moi. " Ensuite, le lecteur découvre

transposés à d'autres littératures nationales. Depuis le livre fondateur de Maurice Rieuneau [1] , on a pris l'habitude de périodiser cette masse selon deux grands moments, ou vagues : la vague des témoins, d'abord, qui mène jusqu'en 1929, l'année où parut le grand livre de Jean Norton Cru, Témoins (j’y reviendrai) ; puis la vague de ce que Rieuneau nomme « la littérature de recréation », avec un ensemble de livres décisifs – songeons au Grand troupeau de Giono (1931), au Voyage… de Céline (1932) ou encore

LA CONFESSION D’UN ENFANT DU SIÈCLE Roman d’Alfred de Musset (1810-1857), publié à Paris chez Félix Bonnaire en 1836; le chapitre 2 avait paru dans la Revue des Deux Mondes le 15 septembre 1835. Ouvrage capital pour la compréhension du romantisme français, la Confession fut composée au retour de Venise, quand Musset eut l’intention de raconter ses amours avec George Sand: «Je voudrais te bâtir un autel», lui écrit-il durant l’été 1834. Mais la rupture de novembre, la reprise des relations en