Résumé Court De Dom Juan

chanceler, puis il s’affaissa. Toute la barricade poussa un cri ; mais il y avait de l’Antée dans ce pygmée ; pour le gamin toucher le pavé, c’est comme pour le géant toucher la terre […] Il n’acheva point. Une seconde balle du même tireur l’arrêta court. Cette fois il s’abattit la face contre le pavé, et ne remua plus. Cette petite grande âme venait de s’envoler. ᕢ Comment se nomme la figure de style présente dans cette expression : « cette petite grande âme » ? ¨ une métaphore ¨ un oxymore

s’exprimaient. C’est à cette époque que le genre des Caractères, connut son apogée avec le moraliste Jean De La Bruyère (Les Caractères), le fabuliste Jean De La Fontaine (Les Fables) et le dramaturge Molière (L’école Des Femmes, L’avare, Le Misanthrope, Dom Juan…etc.) Expression de la décadence de la société et des mœurs, ces œuvres ont dû préparer l’aspect révolté des écrits du siècle des Lumières. L’exemple le plus saisissant est celui de Denis Diderot à travers son œuvre Jacques Le Fataliste dont le

4e édition Toutes les marques citées dans cet ouvrage sont des marques déposées par leurs propriétaires respectifs. Les trois premières éditions de cet ouvrage ont été publiées par O’Reilly France Illustration de couverture : Abejarucos © Juan Pablo Fuentes Serrano Fotolia.com © Dunod, Paris, 2009 ISBN 978-2-10-053752-5 Table des matières Avant-propos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

se cache à l’horizon de tout paysage, et dont l’altérité est aussi inépuisable que celle d’autrui lui-même[7] . » 1. 2. 2. L’horizon Comme nous, Michel Collot a consulté les définitions du « paysage » dans divers dictionnaires et les résume ainsi : «  tout paysage est perçu à partir d'un point de vue unique, découvrant au regard une certaine étendue, qui ne correspond qu'à une « partie » du pays où se trouve l'observateur, mais qui forme un ensemble immédiatement saisissable. Or chacune

gouvernements américain, anglais et saoudien. Dès 1992, Mandela propose de manière informelle au président George H. W. Bush de juger les Libyens dans un pays tiers. Bush accepte la proposition, ainsi que le président français François Mitterrand et le roi Juan Carlos Ier d'Espagne176. En novembre 1994, six mois après son élection, Mandela propose que l'Afrique du Sud soit le pays qui héberge le procès, mais le Premier ministre britannique John Major rejette l'idée, disant que son gouvernement n'a pas confiance

où il a parfois donné lieu à des variétés spécifiques (comme le français canadien du Québec). Aujourd’hui la langue française est parlée dans le monde par près de 120 millions de personnes. Elle l’est sur tout le territoire français (métropole et DOM — TOM). Elle est la langue officielle de Haïti. Elle est parlée dans l’île Maurice, dans une partie de la Louisiane et au Vanuatu. Le français jouit d’un statut théoriquement égal à celui de l’anglais dans les institutions internationales. On se sert

lues (ou vues) au premier coup d’œil; L E CONCOURS PASS Les techniques de lecture sélective • L’analyse globale préalable : avant d’entamer la lecture intégrale d’un texte, nous en prenons toujours une connaissance préalable. • Lecture des résumés : titre, sous-titres, table des matières ou sommaire, texte de présentation… C’est cette pré-connaissance qu’il faut développer pour adapter sa lecture. • L’écrémage : « réduction du nombre des mots sans que la compréhension générale du texte en souffre

énergétique en Russie 3. Le développement inégal • Les dynamiques sociospatiales dans l’Union européenne • Les dynamiques sociospatiales en Afrique du Sud • Les inégalités sociospatiales dans une grande agglomération • Un risque naturel dans un DOM-ROM ou en métropole • Le couloir de la chimie au sud de Lyon • Les inondations au Bangladesh On établit la distinction entre la croissance et le développement. On montre que la division entre un Nord développé et un Sud moins développé ne donne pas

Communication et la participation artistique du Jeune Théâtre national, en coréalisation avec le Théâtre de la Tempête. le jeune théâtre national L’auteur et son œuvre Introduction ………………………………………………………… L’auteur : Molière ………………………………………………….. Résumé de l’intrigue ……………………………………………….. Préciosité et salons mondains ……………………………………… Qu’est-ce qu’une « femme savante » ? …………………………….. 3 4 6 7 9 Le spectacle Le metteur en scène : Marc Paquien ………………………………. Parti pris de mise en scène ……………………………

(pour autant que les élèves disposent à la fin des repères, peu nombreux mais sûrs, nécessaires pour réussir l’épreuve de la seconde partie du baccalauréat). Il est par exemple possible de suivre l'itinéraire d'un acteur majeur : par exemple le roi Juan Carlos, héritier du régime franquiste (il a été désigné en 1969 par Franco pour lui succéder et choisit de s'entourer de franquistes réformateurs dont Adolfo Suarez) mais engagé dans l démocratisation de a son pays (reconnaissance de la souveraineté