Résumé Des Fables De La Fontaine

1) Le Lion et le Rat  1. Il faut, autant qu'on peut, obliger tout le monde : On a souvent besoin d'un plus petit que soi. De cette vérité deux Fables feront foi, Tantla chose en preuves abonde. 5. Entre les pattes d'un Lion Un Rat sortit de terre assez à l'étourdie. Le Roi des animaux, en cette occasion, Montra ce qu'il était, etlui donna la vie. Ce bienfait ne fut pas perdu. 10. Quelqu'un aurait-il jamais cru Qu'un Lion d'un Rat eût affaire ? Cependant il advint qu'au sortir

Compte Rendu Sommaire : Ø Biographie Ø Résumer Ø Personnages Ø Thèmes Ø  Avis Personnel Ø Fable représentative Biographie Jean de la Fontaine est né à Château-Thierry le 8 juillet 1621 et est mort le 13 avril 1695 à Paris. Il est un poète français de la période classique. Il est un poète avec une ambition moraliste qu'il introduisait dans ses poèmes divers, ses pièces de théâtre et ses livrets d'opéra. Son père, Charles de La Fontaine était maître des Eaux et Forêts et Capitaine

Résumé Etude analytique de la fable de Jean de La Fontaine Le Singe et le Léopard. Extrait: La fable 3 du livre IX, Le Singe et le Léopard, est située dans le second recueil des Fables, où le bestiaire et l'imaginaire en liberté du fabuliste se sont nettement amoindris pour s'orienter vers une réflexion plus sérieuse et sentencieuse. Si de nombreuses versions antérieures traitent de ce sujet inspiré par un texte d'Ésope Le Renard et la Panthère, La Fontaine sera le premier à remplacer le

1) Le Lion et le Rat 1. Il faut, autant qu'on peut, obliger tout le monde : On a souvent besoin d'un plus petit que soi. De cette vérité deux Fables feront foi, Tant la chose en preuves abonde. 5. Entre les pattes d'un Lion Un Rat sortit de terre assez à l'étourdie. Le Roi des animaux, en cette occasion, Montra ce qu'il était, et lui donna la vie. Ce bienfait ne fut pas perdu. 10. Quelqu'un aurait-il jamais cru Qu'un

futiles dans nos vies. Les histoires , fictives , que racontes les fables , ne sont pas écrites par hasard. Leurs textes présentant parfois, voir souvent , de petites querelles et conflits entre les personnages , sont implicites , et l'on devine vers la fin de cette histoire , une morale visant à faire réfléchir le lecteur sur la manière dont il interprète , et agit face à ces actes et situations futiles. Les histoires des fables comportent des enseignements suites à leurs morales , recherchant à

L'apologue fait passer un message L'apologue fait appel non seulement à l'intelligence mais aussi aux émotions du lecteur L'apologue est une contribution à la propagation des idées Résumé : Dans son ouvrage, Thomas More insiste surtout sur la sagesse philosophique, le caractère et les mœurs heureuses des Utopiens; on a là des principes proches des épicuriens : " Le bonheur, pour eux, ne réside pas dans n’importe quel plaisir, mais dans le plaisir droit et honnête vers

v15 à 19: première intervention: l’Ours. Les faits sont rapportés très rapidement au passé simple « boucha »v16 ; « envoya »v19. Le sort de l’Ours est la mort exprimé par une périphrase avec le dieu des enfers, Pluton, pour évoquer la mort. La Fontaine utilise une figure de la mythologie Latine ce qui prouve sa grande culture de l’Antiquité. L’Ours a été trop sincère, c’est la cause de sa mort. - v20 à 27: deuxième intervention: le Singe. Le Singe est également puni à cause de

LES FRELONS ET LES MOUCHES A MIEL JEAN DE LA FONTAINE Les questions possibles : • Montrez que l’art du récit et de la versification soutiennent la partie morale de la fable ? • En quoi peut on dire que ce texte est un apologue ? • Quelle est la cible de la dénonciation du fabuliste ,pourquoi et comment est elle mise en œuvre ? INTRODUCTION - Né en 1621 et mort en 1695 - Ecrivain classique qui imite les auteurs grecs (Phèdre : philosophe et Esope : écrivain) et latins (Avienus :poète)

Comme le disait Pierre Desproges, humoriste du XXème siècle, «On peut rire de tout, mais pas avec tout le monde ». Cette citation résume l’humour d’aujourd’hui. L'humour n'est pas donné à tout le monde, et s'il est mal employé, il est vite mal compris, et peut blesser, offenser. D'ailleurs, ce n'est pas pour rien qu'il existe énormément de types d'humour différents : de la blague à l'humour noir, du rire jaune à la raillerie en passant par l'ironie et l'insensé. Tout le monde n'adhère pas à chaque

Histoire littéraire et culturelle Siècles Artistes Auteur de… Œuvres Ce qu’il faut retenir (citations résumé…) Principes et objectifs Baroque :  Mêler les contraires : le vrai et l’illusion, le grotesque et le sublime  Développer l’imaginaire le goût des contrastes, des métamorphoses, de la théâtralité  Exprimer des sentiments et des sensations extrêmes (sensualité , conscience de la mort)  Exalter la liberté du Moi devant l’instabilité du monde Classicisme :  Codifier chaque genre littéraire