Résumé Le Tour Du Monde

Introduction 3 Définition du « Monde Arabe » 3 Plan 4 Quelques points capitaux abordés lors de la conférence 4 Le « Monde Arabe » : Théâtre de la guerre, et laissé pour compte ? 4 Retour du monde arabe sur la scène économique 5 Avis Personnel 5 Conclusion 6 En résumé 6 Perspective d’avenir (collaboration, évolution des rapports) 6 Les sources 7 Introduction Définition du « Monde Arabe » D’ou vient cette appellation et qu’est ce que le « Monde arabe » réellement, géographiquement

et jusqu’à après son inauguration, la tour Eiffel est être durement critiquée. 1/ Scepticisme Le projet d’une tour de 300 m est trop ambitieux et semble donc utopique aux yeux des critiques et provoque un certain scepticisme quand à sa solidité. Pour mémoire, à l’époque, l’édifice le plus haut du monde est l’obélisque* de Washington, haut de 170 m. En France, c’est la cathédrale de Strasbourg avec une hauteur 143 m. Elle est rapidement surnommée «  la tour de Babel »**, en référence à la démesure

« Le monde est bien plus large qu’une âme solitaire ; et bien que le monde puisse changer une âme en une journée, il faut beaucoup plus de temps pour changer le monde. » La Lumière n’est pas une religion théiste. Ses pratiquants ne vénèrent aucun dieu. Son objet de culte est une énergie universelle symbolisée sous forme de lumière qui relie ses adeptes à une mystique cosmique, une sorte de « loi de l'Univers ». La pratique religieuse conduit ses adeptes à rechercher la perfection en eux-même.

LA TOUR EIFFEL PRESENTATION DE L’OBJET D’ETUDE dans son contexte Présentation dans le contexte historique, social et artistique Le contexte historique : la Révolution Industrielle : Au cours du XIX°siècle, la France se métamorphose et bascule dans l'ère industrielle. Le MÉTAL devient alors le matériau phare de l'Industrie. Il révolutionne l'architecture et prend le dessus sur la pierre et la brique (éléments des constructions depuis l'Antiquité). Les artistes s'enthousiasment pour

Résumé de Trois contes philosophiques Les hommes peuvent-ils vivre ensemble sans se déchirer ? La différence entre les peuples justifie-t-elle que certains d'entre eux exercent leur domination sur les autres ? Vaut-il mieux se fier à l'opinion publique qu'à sa propre raison ? Tour à tour graves, légères et ironiques, trois grandes voix des Lumières s'élèvent contre les travers de la société. Une critique toujours aussi percutante aujourd'hui. Le dossier de l'édition présente les différentes définitions

lorsqu’on est allé jusqu’au fond de la singularité que l’on sent qu’elle consonne avec tout autre, d’une certaine façon qu’on ne peut pas dire, d’une façon qu’on ne peut pas inscrire dans un discours. Je suis convaincu qu’un monde islamique qui se remet en mouvement, un monde hindou dont les vieilles méditations engendreraient une jeune histoire, auraient avec notre civilisation, notre culture européenne, cette proximité spécifique qu’ont entre eux tous les créateurs. Je crois que c’est là que finit

contrôle de lecture | Lire : • Tous les résumés • Les passages indiqués Les n° de page correspondent à l’édition GF Flammarion. L’édition GF Flammarion serait donc plus pratique pour suivre le résumé et pour suivre en cours, mais… • Vous avez le droit de le lire dans une autre édition, au CDI par exemple • Vous pouvez lire le texte sur internet sur le site

L’Assommoir d’Emile Zola Pour le contrôle de lecture Lire : Tous les résumés Les passages indiqués Les n° de page correspondent à l’édition GF Flammarion. L’édition GF Flammarion serait donc plus pratique pour suivre le résumé et pour suivre en cours, mais… Vous avez le droit de le lire dans une autre édition, au CDI par exemple Vous pouvez lire le texte sur internet sur le site http://fr.wikisource.org/wiki/L’Assommoir mais je n’ai pas vérifié en entier si le texte était juste. Il me semble que

Table des matières 1. Sommaire Table des matières 1 2. Biographie et œuvre de l’auteur 2 3. Quelques mots sur le roman 3 4. Résumé du roman 4   2. Biographie et œuvre de l’auteur En 1825, Pierre Verne termine ses études d'avoué. Il se marie, en 1827, avec Sophie Allotte de la Füye, une jeune fille descendant d'une famille aisée de Nantes. Jules Verne née de se mariage à Nantes le 8 février 1828. Il aura ensuite un frère : Paul et trois sœurs : Marie, Anna et Mathilde. En 1839, après

ressources pédagogiques sur Internet : Blake et Mortimer – L’affaire du collier 10 A. Concept 11 B. Objectifs 11 C. Sommaire 12 III. Scénario pédagogique : La bande dessinée dans tous ses états 13 A. Bulles francophones 13 1. Quizz 14 2. Tour du monde 16 3. En complément 20 B. Partons à Angoulême 21 1. Préparatifs 22 2. Le festival 24 3. De retour à Paris 25 En guise de conclusion : 26 * Descriptif de la situation d’enseignement / apprentissage L’enseignement du Français