Résumé Ouvrage Macroeconomie

le président de la république a reçu le prix Nobel de l’économie. « Faut-il conservé le PIB et il encore performant pour évaluer la croissance » ce prix Nobel nous dit que non.) C- Analyse microéconomique et analyse macroéconomique. La macroéconomie étudie des flux globaux qui résultent de l’activité de groupes d'agents individuelle. L'analyse se situe au niveau national, on analyse au niveau de l'agrégat qui mesure la richesse produite. Si l'on déplace le niveau individuelle au niveau nationale

certain nombre de recherches contemporaines se sont-elles développé en matière de recherche économique du droit ? Quelques repères : - Au cours des années 1960, que cette approche fait son apparition à travers les journaux. - Posnet écrit un ouvrage fondateur en 1972. - A partir de 1980, mouvement s'étend au-delà des frontières. Nous mettrons d'abord l'accent sur les enjeux de l'analyse éco du droit. Ensuite nos verrons quelques résultats issues de l'analyse éco du droit. A) Les enjeux

finance son déficit budgétaire par l’impôt Si endettement de l’état est tel qu’il faut augmenter le taux d’intérêt II – les autres déterminants de la consommation et de l’épargne. La règle keynésienne ne fonctionne par pour tout ce qui est macroéconomie. En Europe sauf France revenu national a progressé. A – l’effet d’encaisse réelle ou effet PIGOU- PATTINKIN Le taux d’épargne est fonction de l’inflation. : Si inflation ralentie, taux d’épargne peut diminuer car il y a un meilleur pouvoir d’achat

son déficit budgétaire par l’impôt ➢ Si endettement de l’état est tel qu’il faut augmenter le taux d’intérêt II – les autres déterminants de la consommation et de l’épargne. La règle keynésienne ne fonctionne par pour tout ce qui est macroéconomie. En Europe sauf France revenu national a progressé. A – l’effet d’encaisse réelle ou effet PIGOU- PATTINKIN a) Le taux d’épargne est fonction de l’inflation. : Si inflation ralentie, taux d’épargne peut diminuer car il y a un meilleur

lent : structure du quotidien (pâturages, agriculture) - Temps médian où on reconnaît que les choses avancent, démarrage de l’économie (développement du commerce et des structures financières) - Temps de l’accélération où on produit de plus en plus. Ouvrages : « La Méditerranée, civilisation matérielle, économie et capitalisme »  Pour Braudel la révolution industrielle commence avec les grandes découvertes. Héritiers de Braudel - Immanuel Wallerstein(1930) Il a une conception très généralisée et se

rencontrés en économie Avertissements : 1. Ce lexique est fourni à titre d'aide-mémoire pour faciliter la compréhension du cours de politique économique. Il comporte des raccourcis et des simplifications. Les élèves sont invités à se reporter aux ouvrages de référence pour avoir une définition rigoureuse des termes et des concepts cités. 2. La liste ci-jointe vise à constituer une base de départ. Elle n'est évidemment pas exhaustive. Il est suggéré à chacun de la compléter au fur et à mesure de ses

d’entre-deux à réfléchir sur les sujets d’examen. Je remercie également M. le Professeur Dominique Plihon et M. le Professeur François Régis Mahieu qui ont accepté d’intervenir dans le cadre de ce cours. Le cours est agencé après le cours de macroéconomie I. Il est axé sur la création de la monnaie donc sur l’offre de monnaie (demande de crédit). L’analyse dans un modèle hiérarchisé permettrait aux étudiants toutes disciplines confondues de comprendre le fonctionnement du système monétaire et le

de l'information † libre entrée et libre sortie, un concurrent est libre sur le marché ou même un acheteur est libre dans les contrats. † la libre circulation => marché auto-régulé, il peut aboutir à un équilibre général. => l'analyse économique se résume à un graphique avec deux axes, la quantité et les prix. La seule variable explicative est le prix. • les agents sont rationnels : doués de raison et capable de faire le calcul cout/ avantage. Il est capable d'évaluer l'utilité de chaque bien. Cette

individuelle ; – recherche du profit. 2 En quoi le capitalisme a-t-il évolué ? Depuis deux siècles, le rôle de l’État n’a cessé de s’accroître : d’État-gendarme, il est devenu Étatprovidence. Dans l’État-gendarme, le rôle de l’État est minimal et se résume à ses fonctions réga- 1. L’économie et son domaine 8 Analyse des documents liennes (défense, justice, police). L’État intervient comme arbitre pour assurer le respect des libertés individuelles et de la concurrence. Au sens strict, l’État-providence

d’entre-deux à réfléchir sur les sujets d’examen. Je remercie également M. le Professeur Dominique Plihon et M. le Professeur François Régis Mahieu qui ont accepté d’intervenir dans le cadre de ce cours. Le cours est agencé après le cours de macroéconomie I. Il est axé sur la création de la monnaie donc sur l’offre de monnaie (demande de crédit). L’analyse dans un modèle hiérarchisé permettrait aux étudiants toutes disciplines confondues de comprendre le fonctionnement du système monétaire et le