Résumé Tartuffe Chapitre

vous assurer la meilleure note possible ? SOMMAIRE p. 5 chapitre 01 – Définition(s) et évolution du genre romanesque du xviie siècle à nos jours chapitre 02 – Le personnage de roman : du héros à l’anti-héros chapitre 03 – Personnage romanesque et vision(s) du monde p. 18 LE TEXTE THÉÂTRAL ET SA REPRÉSENTATION, DU XVIIE SIÈCLE À NOS JOURS p. 25 chapitre 04 – L’évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p

d'autres personnages, d'adopter la posture dominante qui est habituellement celle de son maître. 1 .4.1.3. Sur-énonciation : dans les deux premières scènes d'exposition du Tartuffe, le personnage éponyme, sans dire un mot (il ne sera présent qu'à l'acte III), est au centre de tous les échanges, notamment dans la scène 2 de l'acte I, Tartuffe étant présent dans les réactions d'Orgon, comme dans l'évocation contrastée des malaises d'Elmire et des aises du soi-disant « pauvre homme ». Mais le sur-énonciateur

crayon sous un chêne. II m'exhorta de donner l'essor à mes idées, et de concourir au prix. Je le fis et dès cet instant je fus perdu. Tout le reste de ma vie et de mes malheurs fut l'effet inévitable de cet instant d'égarement» (‘’Livre deuxième’’, chapitre 8). Il découvrit l’idée qui allait faire l'unité de toute sa pensée : l'être humain est bon et heureux par nature ; c'est la civilisation qui l'a corrompu et qui a ruiné son bonheur primitif. Et il prit soudain conscience d'une éloquence dont il

des objets d’étude, qui indiquent les éléments essentiels de chaque domaine. Ils sont au nombre de huit (on en donne ici une formulation simplifiée ; leurs formulations spécifiques dans le programme seront reprises et explicitées dans chacun des chapitres correspondants) : – grands modèles antiques ; – grands modèles français ; 6 Littérature – Classe terminale de la série littéraire – grands modèles européens ; – littérature et langages de l’image ; – littérature et cinéma, ces deux arts

répétées ou habituelles, exemple : « il les perdait toutes de la même façon ». • Les étapes du récit Tout récit peut être résumé en fonction d’un schéma narratif simple qui prend en compte la succession logique des événements. Cependant, un récit peut être décomposé en une suite d’épisodes qui se présentent comme autant de micro-récits et chaque épisode peut être résumé en fonction du schéma narratif, leur enchainement constitue l’intrigue. Cette construction est très fréquente dans les romans

...........................5 Chapitre premier. Une petite ville ............................................... 5 Chapitre II. Un maire................................................................... 9 Chapitre III. Le Bien des pauvres ...............................................13 Chapitre IV. Un père et un fils ....................................................19 Chapitre V. Une négociation...................................................... 24 Chapitre VI. L’Ennui .................

Noire en 1830 et La Chartreuse de Parme en 1839, n'ont que peu d'échos à l’époque. Ce dernier, qu'il écrit en cinquante deux jours, lui vaut toutefois un article de 72 pages, signé Balzac : « M. Beyle a fait un livre où le sublime éclate de chapitre en chapitre… » L'auteur de la Comédie humaine est le premier à déceler en Stendhal l'un des grands écrivains du dix-neuvième siècle.3 Lamiel, le roman inachevé paraît bien après sa mort, d'abord par fragments en 1889, puis dans leur forme définitive entre

de le confronter à une autre thématique du programme, celle d’un « regard porté sur l’histoire et le monde contemporains ». De plus, ce chapitre participe à l’acquisition d’une culture humaniste en présentant des œuvres littéraires qui trouvent un écho dans d’autres domaines artistiques, notamment les arts du visuel, la peinture ou le cinéma. Objectif du chapitre Découvrir quelques moments-clés des récits d’adolescence L’objectif principal est de faire découvrir des récits d’adolescence à travers

“Doutes sur l'homme”. Chapitre I : “Des différentes espèces d'hommes”. Chapitre II : “S'il y a un dieu”. “Sommaire des raisons en faveur de l'existence de Dieu”. “Difficultés sur l'existence de Dieu”. “Réponse à ces objections”. “Conséquences nécessaires de l'opinion des matérialistes”. Chapitre III : “Que toutes les idées viennent par les sens”. Chapitre IV : “Qu'il y a en effet des objets extérieurs”. Chapitre V : “Si l'homme a une âme, et ce que ce peut être”. Chapitre VI : “Si ce qu'on

signification). - Réponse de Kant: En ce qui concerne Kant, il a posé la réalité extra-phénoménal qu’à titre méthodologique au début de la Critique de la Raison Pure. Mais au cours de l’écriture de l’œuvre, ça a atteint un niveau supérieur. 2 chapitres très important = - De la différence entre les phénomènes et les noumènes ; - De la phénoménologie ? Kant a précisé la théorie de la chose en soi. Si le monde phénoménal est le monde des phénomènes ; le monde des idées est le monde des noumènes